第二章 第一课时 信息获取综述.ppt

温故而知新 第二章 信息的获取 （1）定位信息需求。 （2）选择信息来源。 （3）确定信息获取方法。 （4）评价信息。 “幸福的一天 ” 早晨起床，掀开黑心棉作的被子，用致癌牙膏刷完牙，喝杯过了期的碘超标还掺了三聚氰胺的牛奶，吃根柴油炸的洗衣粉油条，外加一个苏丹红咸蛋。中午在餐馆点一盘用地沟油炒的老鼠药喂大的黄膳，再加一碟敌敌畏喷过的白菜，盛两碗杯陈化粮煮的毒米饭；晚上蒸一盘病的瘦肉精养大的死猪肉做的腊肉，沾上点毛发勾兑的毒酱油，还有用福尔马林泡过的凉拌海蜇皮，抓两个添加了漂白粉和卫生纸的大馒头，还喝上两杯富含甲醇的白酒。唉……这日子过的真是那个爽!!!这就是幸福的一天. 2.2 因特网信息的查找 2.2 因特网信息的查找 2.2.1 搜索引擎 2.2.1 搜索引擎 2.2.2 搜索技巧 2.2.2 搜索技巧 2.2.2 搜索技巧 第二章 信息获取 信息技术 not历史信息技术 –历史 排除后面的关键词 信息技术 or历史 信息技术 |历史 左右两个关键词只有一个满足即可 信息技术 and历史信息技术 +历史信息技术 历史 左右两个关键词同时满足 搜索技巧之一:逻辑符号的使用 信息技术 历史 信息技术 历史 信息技术 历史 逻辑符号的使用 2、技巧 ④用什么样的搜索引擎（用什么网站进行搜索） ⑤强制搜索 添加英文双引号来搜索短语词，诗句，名言警句等格外有效。 3、经验 ①开始搜索之前要思考 ②善于总结 ③因特网是我们终身学习的工具和环境 ④不要放弃 * * 第一章 信息与信息技术 信息及其特征 日新月异的信息技术 第一章 信息与信息技术 1.1 信息及其特征 1、信息：是事物的运动状态及其状态变化的方式。《钟义信》 2、信息的载体:文字、图形、图像、声音、动画、影像等。 3、信息、物质、能量是人类生存的三大要素 4、信息的特征： ①普遍性 （无处不在） ②载体依附性 （信息课在教室上） ③传递性 (你做我猜） ④时效性 （天气预报） ⑤价值性 （兰德公司的情报） ⑥共享性 （肖伯纳名言） ⑦真伪性 （华南虎事件） ⑧不完全性 （猜谜语） ⑨价值相对性 （下雨） ⑩可处理性 （玉不琢不成器） 温故而知新 第一章 信息与信息技术 1.2 日新月异的信息技术 1、信息技术（简称IT） 一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称之为信息技术。 2、信息技术五次革命： ①语言的使用； ②文字的创造； ③印刷术的发明； ④电报、电话、广播、电视的发明和普及； ⑤计算机技术与现代通信技术的普及应用。 温故而知新 第一章 信息与信息技术 1.2 日新月异的信息技术 3、信息技术的发展趋势 ①越来越好的人机界面 （1）虚拟现实技术 （2）语音技术 （3）智能代理技术 ②越来越个性化的功能设计 ③越来越高的性能价格比 问题1:杨叔子在咸宁‘劳动锻炼’时，有一天师傅要他去打猪菜，可他又不认识猪菜，那他又是如何识别猪菜从而出色、超额地完成了任务的呢？ 问题2:如果需要你去完成这个任务，你又会怎么做？ 问题3:如果猪圈离猪菜地太远，你会怎么调整？ 例2、刘蕾获取第二天即周日郊区天气情况信息 获取周日郊区的天气情况 电视 报纸 电话 网络 不合适 不合适 不合适 合适 拨打121查询 天气晴好 2.1 信息获取的一般过程 信息获取的一般过程 报纸 网络 确定信息需求（明确目的） 分析信息来源（分析途径） 确定信息获取的方法 （确定方法） 评价信息 请大家从以上事例概括出信息获取需要经过的一般过程? 定位信息需求 选择信息来源 确定信息获取方 法，采集信息 保存、评价 不成功 调整 信息获取的一般过程 信息需求即需要什么信息。 表