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边院镇济河小学校本教材 养成良好的学习习惯 （中高年级） * 主编：李瑞明 送给同学们的话 叶圣陶先生说过：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”习惯伴随着人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道路。习惯对人极为重要，从某种意义上说，“习惯是人生最大的指导”。 形成良好的学习习惯是很不容易的，在形成过程中，常常有相反力量在作祟。我们要注意学习习惯的养成，学习习惯的培养不只是被动的学，而要家校共同配合，不断地将良好的学习习惯转化为个人的需要、准则，并用来支配自己的行动，才能养成良好的学习习惯。英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。说的就是，要形成好习惯，贵在行动！就让我们的幼儿在学习、活动、一日生活的行动中养成良好的学习习惯吧。 你们的大朋友 目录Contents 第一课 积极认真的态度是搞好课堂学习的关键 要养成认真学习的习惯 第二课 课堂上敢于大胆发言的孩子思维敏捷 要养成在课堂上大胆发言的习惯 第三课 虚心向他人请教是一种非常良好的自学品质 要养成虚心好问的习惯 第四课 阅读时开启孩子智慧之门的金鈅匙 要养成爱读书的习惯 第五课 学问、学问、会问才能学好 要养成敢于和善于提问的提问的习惯 第六课 音乐对孩子认识、情感的发展有着无可替代的作用 要养成热爱音乐的习惯 1 第一课积极认真的态度是搞好课堂学习的键 要养成认真学习的良好习惯 故事： 高鑫悦是我们班上学习最优秀的同学。她做什么事都是那么认真，做什么事都那么持之以恒。 　　她每天放学回家先写作业，然后再把当天学习的内容复习一遍，再找一些试卷来做，无论家人在她身旁做什么事，她仍旧埋头学习。无论电视上播放了什么精彩的节目，他都不管，哪怕是她最爱看的动画片。 记得有一次，阅读课上老师让我们阅读课外书，她拿起心爱的 《小学生作文大全》 认真读起来，老师看 到她读的这本书不错， 就说：“你看人家高 鑫悦读的这本书多好。 ”她还在认真读书， 根本不知道老师在表 扬她，旁边的同学叫 了她好几声，她都没 听见，直到同桌拍了 拍她，她才回过神来， 她这可真可谓称的上 是聚精会神啊！ 2 老师的话：　　 良好的学习习惯可使你终生受益，因为只有养成良好的学习习惯，才会成就良好的人生。　　 温馨建议：　　 父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行潜移默化的影响着孩子，有良好学习习惯的孩子，背后必有为孩子营造学习氛围的家庭。如果人人都有她这种精神，何愁什么事做不好呢？只在今天坚持不懈和持之以恒，才会有明天的美好和辉煌。　　 名人名言：　　 学习的敌人是自己 的满足，要认真学习一 点东西，必须从不自满 开始。对自己，“学而 不厌”，对人家，“诲 人不倦”，我们应取这 种态度。 —毛泽东 3 第二课 课堂上敢于大胆发言的孩子思维敏捷 要养成在课堂上大胆发言的习惯 故事： 在我们班上，有好多好多的同学上课都不敢举手发言，也包括我自己。 有一天，我们学完了一节课后。李老师问：“谁还有什么不懂得问题，现在可以大胆的举手。”我犹豫着不敢举手，连眼睛都不敢抬起来，怕看到老师那信任的目光。我害怕全班只有我一个人不懂，自己举起的手像一片叶子孤零零地飘在空中，又像大海上的一叶孤舟。我又怕老师批评我“连这么简单的问题都不会”。如果这样，老师一定认为我太笨了，这个坏印象在老师的心理可能会留一个月、一年、甚至更久。那就真是惨了！同学们说不定会哄堂大笑，也许还会在我的背后议论不休“这个问题都不会回答，真是笨死了”。 就在我犹豫不觉的时候，我们班其中一名同学举起了手。 哎呀！难道他不怕吗？不怕给老师留下坏印象吗？也不怕同学们笑他？我要看老师怎么来对待他。 同学问：“小球闪的是什么光？” 老师笑着回答说：“小球闪的是先人后己的光，小球闪的是团结协作的光。你知道吗？” 4 同学说：“知道了。” 老师解答完她的疑问，接下来夸奖她，“你真勇敢，就像大海上跟巨浪勇敢搏斗的水手。” 这时候，我和这名同学都脸红了，却不是一个原因。 我要特别的谢谢老师和敢举手的同学，因为，是他们教我学会了举手。现在我变得敢举手了，学习成绩也提高了许多，我衷心的感谢他们。 老师的话： 有些学生胆子小，拿不准的问题通常不敢发言；有的学生觉得发言没有必要，只要自己会做就行了；有的学生上课不专心听讲，什么都没有明白的情况下，更谈不上发言了；有的学生发言不得要领，说了半天没有点到主题等等，总之孩子不发言的原因很多，需要根据实际情况因材施。 发表一下你对大