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2013年人教版高二历史必修3精品课件 第五单元情境导入
第五单元 近代中国的思想解放潮流 第五单元 近代中国的思想解放潮流 第五单元 近代中国的思想解放潮流 情境导入 右图反映了鸦片战争以后,中国思想界逐渐出现了向西方学习的潮流,先进的中国人冲破重重阻力,开始睁眼看世界,向西方学习。 第二次鸦片战争后,面对内忧外患的形势,洋务派进一步提出“师夷长技以自强”,主张“中学为体,西学为用”,力图挽救江河日下的清王朝。19世纪90年代,以康有为、梁启超、严复为首的维新派倡西学,兴民权,对封建专制制度和传统观念进行了冲击,促进了中国人民的觉醒,为资产阶级民主思想的传播奠定了基础,具有思想解放的作用。 新文化运动使民主和科学思想得到弘扬,动摇了封建思想的统治地位,推动了中国自然科学的发展,后期传播马克思主义,为中国先进的知识分子所接受,成为拯救国家、改造社会的思想武器。 [向西方学习是如何成为近代中国思想解放潮流的?体现了怎样的阶段特征?让我们一起重温从“师夷长技以制夷”“师夷长技以自强”到维新变法、追求民主共和、提倡民主科学、接受马克思主义,从学造器物、仿行制度到提倡思想解放、不断探求强国之路的历程。领略近代中国人向西方学习的渐进和曲折,感悟近代仁人志士为挽救民族危亡、振兴中华而进行的艰辛探索。] 第五单元 近代中国的思想解放潮流
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