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3、情感 心境具有弥散性的特点，当一个人处于某种心境中，他往往会以同样的情绪状态看待事物，如在欢乐的心境下，他就容易对事物产生肯定的愉快的情绪体验；反之，处在忧虑悲伤的心境下，则易产生否定的不愉快的情绪体验。 在审美活动中，将自己在体验中形成的带有主体创造性成分的情感投射到审美对象上，使对象也带有审美主体的情感色彩。 “感时花溅泪，恨别鸟惊心” “我见青山多妩媚，料青山见我应如是” 4、理解 理解与感知、想象与情感等因素融合为一体，共同构成一种特殊的认识，这就是人们在审美过程中特有的思维活动，即所谓形象思维或艺术思维。 四、审美感受的层次分析 1、悦耳悦目的直观感受 “眼睛一看到形状，耳朵一听到声音，就立刻认识到美、秀雅与和谐。” ——夏夫兹博里 2、悦心悦意的审美领悟 悦耳悦目通常只是处于直觉感状态，限于审美客体的形象结构。悦心悦意的审美领悟表明了人们是运用形象思维方式来对对象进行审美的观照。其中，通过感知、想象、情感等心理因素的交互活动，使感性和理性交融在一起，达到理解和感受的有机统一，致使人们能够从对象中获得一些真谛。 第一章 导论 一、人类审美感受的发生和发展 （一）人类审美感受的发生 人类最初的审美活动是跟实用活动即劳动和日常生活活动结合在一