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- 2017-05-16 发布于湖北
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实验探究能力
类型1 对实验基本操作技能的书面测试
仔细审题,弄清题意;
找准与教材的联系点,回顾相关知识;
根据题目要求作出解答。
例证:
1. 制作口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是
A.①②③④??? B.②③④①??? C.④②①③???? D.③④②①
2. 用显微镜观察洋葱表皮细胞时,第一次使用的目镜为5×,物镜为10×;第二次使用的目镜为10×,物镜为45× 。那么,第二次观察到的情况与第一次相比
A.视野亮,细胞数目多 B.视野暗,细胞数目少
C.视野暗,细胞数目多 D.视野亮,细胞数目少
类型2 教材经典实验的再现或延伸
解题思路:
仔细审题,弄清题意;
抓住题干中的关键信息,并通过关键信息建立与教材的联系;
明确考查方向:操作方法、操作目的、实验装置、实验现象、实验结论等;
正确解答,文字叙述要清晰、条理、完整,并尽量使用专业术语。
例证:
1.(2012 广州)下列有关实验的描述,错误的是
A.“探究光对鼠妇生活的影响实验”装置中,应设置明亮和阴暗两种环境
B.“探究绿叶在光下制造有机物实验”材料中,必须包含碘液
C.“探究花生果实大小的变异实验”取样时,应挑选大、小花生各15粒
D.“模拟保护色的形成过程实验”中,“捕食者”不能特意捕食某种颜色的“猎物”
2. 关于“光对鼠妇生
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