- 1
- 0
- 约1.68千字
- 约 36页
- 2017-05-16 发布于湖北
- 举报
现代生物进化理论的主要内容;“如果在灰色翅(基因型为aa)昆虫的群体中偶然出现一
支黑褐色翅(基因型为Aa)的变异个体,且黑褐色比灰色更不
容易捕食。那么,昆虫的翅色将怎样变化?” ; 出现有利变异个体内的有利基因只有在群体中,
通过有性生殖才能世代延续,另外有利变异的个
体的后代不一定能真实遗传。因此,研究生物的
进化,仅仅研究个体的表现形式是否与环境相适
应是不够的,还需要研究群体的基因组成的变化,
这个群体就是种群。 ;一、种群的基因频率的改变与生物进化;一个生物“种”或“物种”与种群有何区别? ;基因频率的计算; 亲代;哈迪-温伯格定律; 处于平衡状态的种群,一对等位基因Aa,A的频率为p,a的频率为q,则:
AA的机率为p2;
Aa的机率为2pq;
aa的机率为q2;影响基因频率的因素;5.已知人眼的褐色(A)对蓝色(a)是显性。在一个有30000
人的人群中,蓝眼的人3600人;褐眼的有26400人,其中纯合体
有12000人。那么,在这一个人群中A和a的基因频率分别为
A 0.64和0.36 B 0.36和0.64 C 0.50和0.50 D 0.82和0.18
6.在某一个人群中,已调查得知,隐性性状者为16%,问该性
状不同类型的基因型频率是多少?(按AA、Aa、aa顺序排列答案)
A 0.36 0.48 0.16 B 0.48 0.36 0.16
C 0.16 0.48 0.36 D 0.16 0.36 0.48;生物进化的实质是基因频率的改变;自然选择对基因频率变化的影响;二、突变与基因重组产生进化的原材料(不定向)
1、种群中基因突变的特点:
突变数大,不定向。
2、 种群中基因重组的结果:
产生更多的变异,不定向。
结论:提供进化的原材料。;(三)自然选择决定了生物进化的方向
原因:淘汰不利变异基因,
积累有利变异基因。
结果:使基因频率定向改变。
;物种的概念 ;隔离;例:马与驴的生殖隔离;例:虎狮兽;例:不同“人种”;地理隔离;例:东北虎与华南虎;隔离在物种形成中的作用;例:加拉帕戈斯群岛的地雀;有时无需地理隔离也能形成新物种;1.现在许多学者认为,生物进化的基本单位是 ( )
A.生物个体 B.同种生物的全部个体
C.种群 D.生活在一起的全部生物
2.根据现代生物进化理论,下列符合种群概念的是 ( )
A. 太平洋里全部的鱼 B. 中华人民共和国国土上的所有人
C. 稻田里全部的蛇 D. 草原上的灰仓鼠
3.下列有关种群基因库的叙述中,不正确的是 ( )
A. 一个种群的基因库包括这个种群所含有的全部基因
B. 生物的个体总是要死亡的,但基因库却因种群个体的繁殖而
代代相传
C. 种群中每个个体含有种群基因库的全部基因
D. 基因突变可改变基因库的组成
4.以下属于种群范畴的是:
A.一座山上所有的马尾松 B.一块草地上所有的昆虫
C.一个池塘内所有的鱼类 D.一个公园内所有的树木
;现代生物进化理论的基本观点是:
进化的基本单位是种群。
进化的实质是种群基因频率的改变。
物种形成的基本环节是:
突变和基因重组——提供进化的原材料;
自然选择——基因频率定向改变,决定进化的方向;
隔离——物种形成的必要条件
?
;共同进化; 捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体,客观上起到促进种群发展的作用。;生物进化与无机环境变化的关系;生物多样性的形成;简单→复杂
低等→高等
原核细胞→真核细胞
单细胞→多细胞
无性生殖→有性生殖
原始异养厌氧→自养厌氧→自养需氧
水生→水陆两栖→陆生;生物进化理论在发展;分子进化与中性学说;例:不同生物的细胞色素c与人的比较;渐变式进化与跳跃式进化
您可能关注的文档
- 第5章黄酮类化合物资料.ppt
- 第5章回溯法资料.ppt
- 第5章基因突变及其他变异资料.ppt
- 第5章激励理论与管理资料.ppt
- 第5章-接枝、嵌段及IPN1资料.ppt
- 第5章经营决策常用的成本概念资料.pptx
- 第5章决策资料.ppt
- 第5章颗粒污染物控制技术基础资料.ppt
- 第1章安全评价绪论资料.ppt
- 第5章隶书资料.ppt
- (2026春新版)部编版八年级语文下册《第一单元》PPT课件.pptx
- 2018电力监控系统网络安全监测装置技术规范.docx
- 2022电力监控系统安全防护方案审核要点.docx
- 2014电力电缆光伏系统EN 50618欧标.docx
- (2026春新版)人教版二年级数学下册《第三单元 万以内数的认识》教案.docx
- (2026春新版)人教版二年级数学下册《第四单元 万以内的加法和减法》教案.docx
- (2026春新版)人教版二年级数学下册《综合与实践 时间在哪里》教案.docx
- (2026春新版)苏教版二年级数学下册《综合与实践 时间有多长》教案 .pdf
- (2026春新版)部编版三年级语文下册第3单元(教案).docx
- (2026春新版)部编版三年级语文下册第8单元(教案).docx
原创力文档

文档评论(0)