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- 2017-05-16 发布于湖北
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13-14版初中化学多媒体教学课件沪教版九年级上册第4章第3节化学方程式 第1课时 化学反应的表示方法
二、化学方程式的配平 观察法 最小公倍数法 奇数配偶法 待定系数法 原则:配平化学方程式时只能改变方程式中化学式前的系数,不能改动化学式右下角表示原子或原子团个数的小数字。 * * 第3节 化学方程式 第1课时 化学反应的表示方法 1.了解化学方程式的书写原则。 2.知道化学方程式所表达的意义。 3.掌握化学方程式书写的步骤。 4.能正确书写并配平简单的化学方程式。 书写衍变过程 化学反应的最直观表示 化学方程式是指用化学式来表示化学反应的式子。 ——化学方程式 以客观事实为依据,不可凭空臆造不存在的化学反应和化学式。 符合质量守恒定律,使反应前后原子种类和个数不变。 一、化学方程式的书写原则 2H2 + O2 2H2O 质的意义: 4 32 36 量的意义: 微观意义: 化学方程式的含义: 2 2 1 表示出反应物、生成物和反应条件。 表示出反应物和生成物间的质量比(即相对分子质量和计量系数的乘积之比)。 表示出反应物和生成物间的微粒个数比(即化学式前的计量系数之比)。 2H2 + O2 2H2O 质的意义: 4 32 36 量的意义: 微观意义: 化学方程式的读法: 2 2 1 氢气和氧气在点燃的条件下生成了水。 每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃的条件下生成了36份
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