波菜、藍莓都上榜10大健康「超級食物」-健康與護理學科中心.docVIP

教學活動名稱 網購健康產品大搜查─e化世界 設計者 李英品 課綱相對應內容 主 題:促進健康消費 核心能力: 3-1-1提升消費者自我覺察與資訊辨識的能力 3-2-1應用正確的健康消費概念於日常生活中 教案時間 1節╱ 50分鐘 設計理念 一、設計背景：網路科技蓬勃發展，即使不出門便能知道天下事，網路購物所帶來的便利性、風潮，亦成為青少年生活中交談的熱門話題之一。而青少年在網路購物遇到問題時，處理方式多為自認倒楣，鮮少投訴，， 二、教學方法：善用學校多媒體數位教室設備，利用SMART Response互動式系統，自主的學習方式，以討論激發創意及 教學目標 【認知】 1-1能分享網路購物的看法和經驗。 1-2瞭解不得於網路刊登販售之產品種類。 1-3能檢視購買「網路購物台」產品的廣告內容和注意事項。 1-4了解影片製作的流程。網路購物影響。能實際發揮創意，進行影片拍攝前的策劃工作。能熟練操作攝影機，並善用腳架進行拍攝。能善用剪輯軟體進行影片的後製。 教學準備 一、教 師 預借多媒體數位教室、SMART Response投票器42支和接收器一個、DV攝影機、手機、剪接軟體安裝與測試 二、學 生 筆、班級Blog。 參考資料 1.林榮欽(2007)。消費者行為。台北：全華。(2005)。網路行銷。台北：雙葉書廊。Katz etc.，井迎兆譯2002)。電影分鏡概念：從意念到影像。台北：五南。Ward etc.著，廖澺蒼譯2005)。影視攝影與構圖。台北：五南。(2004)。如何拍攝電影：影夢人生。台北：商周。(2004)。線上購物動機與知覺風險對網路拍賣購物意願之影響。碩士論文未出版，中山大學。(2010)。如何預防及反制網路購物詐騙。警光雜誌：642期。邱映曦)。網路拍賣是敵?是友?－談網路拍賣市集之電子交易安全。資訊與電腦：294，72-75。DV玩創意。 .tw/support-dl.html 11.microsoft下載中心Windows Movie Maker /downloads/en/default.aspx 12.分鏡表範例參考.tw/~cc1/video/shot.doc 13.台新銀行廣告（MPEG檔）.tw/~cc1/d.htm Windows Movie Maker 製作電影/taiwan/windowsxp/using/moviemaker/default.mspx 15.YouTube： Google Video：高中健康護理學科資訊技術融入教學光碟。 學習目標 教 學 指 導 要 點 教學時間 教學資源 評量 1-1能分享網路購物的看法和經驗。 1-2瞭解不得於網路刊登販售之產品種類。 1-3能檢視購買「網路購物台」產品的廣告內容和注意事項。 1-5知覺網路購物影響。SMART Response互動式評量系統(手持投票器、接收器和評量軟體)呈現統計結果。(附件一：前兩題有網購經驗者作答，後兩題全班作答) 教師針對統計結果加以分析說明。 強調與傳統的買賣模式相比，網購的缺點是商品始終只是存在於虛擬世界裏，嗅不到，摸不著，如果賣家再加以吹捧或美化，容易與心理期待產生偏差；並說明法令限制不得於網路刊登販售之產品(附件二)。 四、利用高中健康護理學科資訊技術融入教學光碟《網路購物台》互動式遊戲，自由進入醫學美容保養區、健康營養加分區、窈窕纖體夢幻區、防癌保健優惠區、活力飲品充電區、醫療器材樂活區、熱門廣告省錢區等選購產品，流覽購物的注意事項，並完成學習單存檔。 (一)每區皆列出五項不同產品提供選購，同學要留意產品名稱、包裝、詳細說明、規格、價格、數量、廣告詞等內容。 (二)完成學習單後，要點選「退換貨需知區」，查看內容有無影響消費者權益。(消費者保護法第十九條規定，郵購或訪問買賣之消費者，對所收受之商品不願買受時，得於收受商品後七日內，退回商品或以書面通知企業經營者解除買賣契約，無須說明理由及負擔任何費用或價款，賣家應尊重消費者意願，並於出貨商品內附上「退貨說明書」，要求消費者退貨時，應將商品、贈品、發票及其他內容物包裝完整，並請專人收送，若消費者願自行以掛號方式寄回，依消費者保護法所示，賣家應退還掛號費。SMART Response投票器42支和接收器一個 附件的題目設計輸入 高中健康護理學科資訊技術融入教學光碟：網路購物台互動遊戲 印表機、實物投影機 形成性評量-活動參與度 1-4了解影片製作的流程。能實際發揮創意進行影片拍攝前的策劃工作-6人為一組，選擇一個廣告。短片長度需為以內之長度，最低不得少於0秒，檔案格式以mpg2為限。Microsoft Windows Movie Maker。線上操作教材 包括策畫階段→拍攝階段→後製階段策畫階段介紹：分鏡表教師給予各組意見