高中生物《第五章_第三节_生态系统的物质循环》课件2_新人教版必修3.ppt

第3节 生态系统的物质循环 注意： （1）生态系统：是指地球上最大的生态系统——生物圈。 （2）物质：是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素。 （3）循环：是指物质在生物群落与无机环境之间反复循环运动。 2、物质循环的特点 （1）具有全球性，又叫生物地球化学循环。 （2）在生物群落和无机环境之间周而复始进行循环。 （3）循环过程中物质不会增加也不会减少，以一种形式转变为另一种形式。 下图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述正确的是（ ） A. 甲和乙所包含的所有生物构成群落 B. 乙1的同化量越大，流向乙2的能量越少 C. 甲与丙为捕食关系 D. 这4种成分是缺一不可的 解析：从图中可看出，甲和丁为双向箭头，说明二者为生产者和无机环境。又由于乙、丙都指向丁，则可确定丁为无机环境，那甲为生产者。由此，甲、乙、丙为生物群落。其中，甲、乙都指向丙，说明丙为分解者，剩下的乙就是消费者了。于是，不难得出答案是D。 下图表示生态系统中碳循环示意图，图中箭头号表示碳的流动方向。请据图回答： （1）图中含有4个营养级的食物链是 （用箭头号和字母表示）。 （2）在物质循环过程中，同时伴随着 。若生产者有1000千克，则第4营养级最多可获取 千克的能量。 （3）分析AD和EB过程中，碳流动的形式分是 。 （4） （用图中字母表示）中CO2过高，会引起 效应，导致气温升高，可能会加快极地冰川融化，海面升高，威胁陆地生态系统和人类。 由此不难归纳该类示意图的识别步骤： 第一步：确定无机环境和生产者。图中双向箭头所指对象分别是无机环境和生产者，其中，其他成分都指向的对象是无机环境（另一对象是生产者）。 植物吸收土壤中的铵盐和硝酸盐，进而将这些无机氮同化成植物体内的蛋白质等有机氮。动物直接或间接以植物为食物，将植物体内的有机氮同化成动物体内的有机氮。这一过程为生物体内有机氮的合成。动植物的遗体、排出物和残落物中的有机氮被微生物分解后形成氨，这一过程是氨化作用。在有氧的条件下，土壤中的氨或铵盐在硝化细菌的作用下最终氧化成硝酸盐，这一过程叫做硝化作用。氨化作用和硝化作用产生的无机氮，都能被植物吸收利用。在氧气不足的条件下，土壤中的硝酸盐被反硝化细菌等多种微生物还原成亚硝酸盐，并且进一步还原成分子态氮，分子态氮则返回到大气中，这一过程被称作反硝化作用。由此可见，由于微生物的活动，土壤已成为氮循环中最活跃的区域。 甲 丁 乙1 乙2 … 丙 A B C D E F 图3 D F E B 能量流动 80 CO2 、含碳有机物 A 温室 第二步：确定分解者。在前面确定了无机环境的基础上，肯定图中其余成分是生物群落的组成。在群落中，生产者和各级消费者的箭头都指向分解者，即接受箭头指向最多的是分解者。 第三步：确定消费者。在生物群落中，确定了生产者和分解者，剩余的部分均为消费者。其中，生产者指向的是初级消费者，依次是次级消费者、三级消费者…… * 生态系统的物质循环也是顺着生态系 统的营养结构即食物链和食物网这个主渠 道进行循环流动的。 能量在流经生态系统各个营养级时，是逐级递减、单向不循环的。 生态系统中物质到底是怎样循环的呢？ 生态系统的物质循环 1、物质循环的概念 是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素在生态系统的生物群落与无机环境之间反复循环运动的过程叫生态系统的物质循环。 生物 群落 组成生物体的C、H、O、N等元素 无机 环境 反复循环 物质循环的主要特点： 水是组成生物体的重要成分，约占体重的60％～95％，体内进行一切生化反应都离不开水。地球上水通过蒸发、降雨、植物的蒸腾、吸收等过程反复循环。 水循环 氮循环： 氮是组成蛋白质和核酸的主要成份。氮占大气成份的79％，必须经过生物固氮作用、硝化作用、反硝化作用等才能在生物群落与无机