6、3 无领导小组讨论 一、无领导小组讨论的概念 二、无领导小组讨论的特点 三、无领导小组讨论的评价标准 四、无领导小组讨论的程序 五、无领导小组讨论的功能 六、无领导小组讨论题目 二、无领导小组讨论的特点 三、无领导小组讨论的评价标准 受测者参与有效发言次数的多少; 受测者是否有随时消除紧张气氛,说服别人,调节争议,创造一个使不大开口讲话的人也想发言的气氛的能力,并最终使众人达成一致意见; 受测者是否能提出自己的见解和方案,同时敢于发表不同意见,并支持或肯定别人的意见,在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点。 受测者能否倾听他人意见,并互相尊重,在别人发言的时候不强行插嘴; 受测者语言表达、分析问题、概括或归纳总结不同方面意见的能力; 受测者反应的灵敏性、概括的准确性、发言的主动性等。 四、无领导小组讨论的程序 1、无领导小组讨论的几个阶段 无领导小组讨论的过程一般分为三个阶段:第一阶段,考生了解试题,独立思考,列出发言提纲,一般为5分钟左右; 第二阶段,考生轮流发言阐述自己的观点; 第三阶段,考生交叉辩论,继续阐明自己的观点,或对别人的观点提出不同的意见,并最终得出小组的一致意见。 2、无领导小组讨论的程序 无领导小组讨论的具体程序是: (1) 讨论前事先分好组,一般每个讨论组6~8人为宜; (2) 考场按易于讨论的方式
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