北师大八下生物的分类概要.ppt

1768年，瑞典著名的植物学家林奈（Carolus Linnaeus，1707—1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法——双名法。 二. 生物命名法现代生物的命名，即世界通用的科学名称的命名，都是采用双名法。一个完整的学名为属名+种名+命名人名。 例如：小家鼠的学名：Mus?musculus?Linne 例如：黑斑蛙的学名：Rana?nigromaculata?Hallowell  四、地球上的生物可以分为五大类群 生物分界 主要生物类群 结构特点 原核生物界 细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原 体、蓝藻等。 都是单细胞生物，细胞没有成形的细胞核。 原生生物界 藻类和单细胞的原生动物等。 少数是单细胞生物，多数是多细胞生物，细胞有真正的细胞核。 植物界 苔藓植物、蕨类植物和种子植物。 真菌界 单细胞的酵母菌、霉菌和大型真菌等。 动物界 无脊椎动物和脊椎动物。 课后作业 小明找到了8只甲虫，请你依据甲虫的足、触角、背部形状、色斑的不同编制一个检索表。 参考： 1、触角线形 2、足光滑 3、背部椭圆形 4、背部有色斑……………………C 4、背部无色班……………………A 3、背部圆形……………………………F 2、足粗糙…………………………………B 1、触角非线形 5、触角棒状 6、足光滑 7、背部椭圆形……………………D 7、背部圆形………………………G 6、足粗糙…………………………… .A 5、触角羽状………………………………H * * * * 第22章 物种的多样性 走进一个不熟悉的超级市场，在种类繁多的商品中，如何在较短的时间里找到我们所需要的商品呢？ 如果你想了解蝉的生长发育和行为，在下列几种书中，你会选择哪一种？ 你在不经意中已经应用了生物分类的方法。 ??? 了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行分类。 第1节 生物的分类 生物种类十分丰富，据估计，目前人们已命名的约有200万种，其中动物约有150万种，植物约有50万种。为了研究、保护和利用如此丰富多彩的生物世界，科学家对它们进行比较和梳理，分门别类，逐步建立了生物分类学。 观察上图，思考下列问题： 1．将这14种生物进行分类，怎样分？分类的依据是什么？ 2．可以将每组中的生物再进行分类吗？分类的结果是什么？ 根据生物的形态特征 动物：金鱼、海豚、斑马、水鸟、 家鸡、青蛙、狮子 植物：月季、水稻、西瓜、蕨 微生物：蘑菇 根据生物的 生存环境 水中生活：金鱼、海豚 陆生生活：斑马、家鸡、狮子、水稻、 月季、蘑菇、西瓜、蕨 空中飞行：水鸟 水陆两栖：青蛙 一.根据生物的某些特征将其进行分类 近代分类学诞生于18世纪，它的奠基人是瑞典科学家林奈。 分类等级：界、门、纲、目、科、属、 种 。 “种”是分类的基本单位。 分类目的：便于研究和鉴别生物。 分类依据：生物性状差异的程度和 亲缘关系的远近。 看生物教材第30—31页了解犬(狗)是怎样被列入不同的分类等级阶层系统的。 分类单位由大到小依次为： 界 门 纲 目 属 种 科 （最大的分类单位） （最基本的分类单位） 分类等级越高，所包括的生物种类越多， 相同特征越少；分类等级越低，所包括的 生物种类越少，相同特征越多。 4. 生物检索表：用对比的方式编制的区分生物类群的表格。具体来说，就是把生物类群的性状特征进行比较，相同的归为一类，不同的归为另一类，在相同的类下又以不同点分开，依此下去，直至确定出不同种生物的分类地位为止。 检索表 1.叶单生，螺旋状排列。 2.球果直立，种鳞脱落，不具叶座…………冷杉属 2.球果下垂，种鳞宿存，具突出叶座…………云杉属 1.叶2至多枚在短枝上簇生。 2.叶针形，2～5枚簇生短枝上…松属 2.叶线形，多枚簇生短枝上。 3.落叶乔木……………落叶松属 3.常绿乔木…………雪松属 你能利用检索表查出它们是什么目的动物吗？ A E D B C ? 1、四肢上都有5个手指，且具有灵活的拇指………………灵长目 1、四肢上没有5个手指，且没有灵活的拇指 2、四肢上有爪子和趾甲，没有蹄子 3、具有长而有利