[教学教学]走进PowerPoint”教学设计.docVIP

一、教材分析　　《走进PowerPoint》是小学信息技术下册第21课的教学内容。本课的教学内容主要分两部分：一是让学生对PowerPoint这一多媒体制作软件有一个初步感性的认识，了解体会PowerPoint的有趣及实用价值；二是让学生认识PowerPoint窗口，掌握制作标题幻灯片的方法。本课是PowerPoint 2003学习模块的第一课时，学习内容比较简单，旨在激发学生对PowerPoint的学习兴趣。　　PowerPoint 2003的学习，是在学生掌握Word 2003的基础上进行的，由于PowerPoint与Word的操作相似，所以这也是培养学生迁移能力十分重要的一部分内容。　　二、学情分析　　本课的学习对象是四年级学生，他们已具有一定的自学能力，掌握了一定的计算机操作技能，能熟练输入汉字；通过前面的学习，掌握了Word中修饰文字、插入图片、制作艺术字、自选图形等操作。另外，四年级语文课本“习作三”中安排了“雏鹰争章，自我推荐”的作文内容，因此本课采用“争夺奖章，自我推荐”这一内容作为切入点，制作虚拟人物小问号同学的自我介绍，收集制作了教学课件、学生创作的电子报刊等多个P