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2017版《高考复习方案》高考化学(全国卷人教)一轮复习听课手册(教学案):第三单元-金属及其化合物 Word版含答案
第三单元
第10讲 钠及其重要化合物
考纲要求 1.了解钠的主要性质及其应用。
了解钠的重要化合物的主要性质及其应用。
考点一 钠的主要性质及其应用 焰色反应
知识归纳
1.钠的物理性质
颜色 熔点 硬度 密度 导电导热性 ____色,有金属光 ____ ____,可以用小刀切割 ____ρNa____ρ煤油(比较大小) 良好 2.钠的主要化学性质——还
(1)完成化学方程式:
(2)与滴有酚酞的水反应的现象及解释
3钠的制取及保存
(1)制取:化学方程式为________________________________________________________________________。
(2)保存:密封保存,通常保存在________________________________________________________________________。
4钠的用途
(1)制取Na等化合物。
(2)钠、钾合金(液态)可用于原子反应堆的导热剂。
(3)用作电光源,制作高压钠灯。
(4)冶炼某些金属,如:4Na+TiCl4NaCl+Ti。
5焰色反应
(1)概念:
很多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊颜色的现象。属于元素的____________性质。
(2)操作步骤:
铂丝____色待测物观察火焰颜色铂丝无色
(3)常见元素焰色反应的颜色:
钠元素:________;钾元素:________(透过________观察)。
■ 判断思考
判断下列描述的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)钠表面自然形成的氧化层能够保护内层金属不被空气氧化( )
(2)将一小块钠放入无水乙醇中,产生气泡,说明钠能置换出醇羟基中的氢( )
(3)1 mol Na被完全氧化生成Na,失去2个电子( )
(4)电解熔融氯化钠或饱和食盐水都可得到金属钠( )
(5)金属钠可保存在煤( )
(6)4Na+OF2Na和2Na+ONa2O2可说明相同的反应物在不同的条件下可能发生不同的反应( )
(7)焰色反应是大多数金属元素的性质,属于化学变化( )
(8)用洁净的铂丝对某溶液进行焰色反应,火焰呈黄色,则溶液中一定含有Na+,不含K+( )
金属钠露置在空气中会发生什么样的变化?最终生成什么物质?(用示意图表示)
典型例题
1 下列说法正确的是( )
[2015·全国卷Ⅱ] 钠在空气中燃烧可生成多种氧化物,23 g钠充分燃烧时转移电子数为
B.[2015·天津卷] 灼烧白色粉末,火焰呈黄色,证明原粉末中有Na+,无K+
[2015·山东卷] 金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火
[2013·新课标全国卷Ⅰ] 钠与CuSO溶液反应:2Na+Cu++2Na+
图3-10-1
2 按如图3-10-1所示实验装置进行钠跟水反应的实验,据此判断下列说法正确的是( )
打开右端胶塞,将一小块金属钠加入到煤油中,a处
开始反应后,能观察到的实验现象是钠在b处液面以下的水中反应
反应一段时间后,左端液面上升,进入长颈漏斗,a处有无色气体产生
若用苯或酒精来代替煤油,可观察到相同的实验现象
■ 变式训练
关于钠的叙述中,不正确的是( )
金属钠与水反应生成氢气,但是实
B.金属钠放在石棉网上加热时,先熔化成银白色小球,然后剧烈燃烧,发出黄色火焰
金属钠在空气中放置生成氧化钠,在空气中燃烧生成过氧化钠
金属钠与氧气反应的产物取决于氧气的用量
2.把一小块金属钠放入下列溶液中,说法正确的是( )
放入饱和NaOH溶液中:有氢气放出,恢复至室温后溶液的pH增大
放入稀CuSO溶液中:有氢气放出,有紫红色铜析出
放入MgCl溶液中:有氢气放出,有白色沉淀生成
放入NH溶液中:有无色无味气体放出
1.金属钠与可溶性盐溶液反应的思维模型
2金属钠与溶液反应现象分析的思维模板
(1)共性:因为钠与不同溶液的反应均属于剧烈的置换反应,故有共同的现象产生:①浮:钠浮在液面上;②熔:钠熔化成光亮的小球;③游:在液面上不停地游动直至反应完全;④响:反应中不停地发出“嘶嘶嘶”的响声。
(2)差异性:与酸及能使溶液显酸性的金属盐溶液反应时,由于溶液中H+浓度较大,与水相比反应更加剧烈,最后钠可能在液面上燃烧;与盐溶液反应时,还可能会生成沉淀(如生成难溶碱)、氨气。
考点二 钠的两种重要氧化物——氧化钠和过氧化钠
知识归纳
1.氧化钠和过氧化钠
2.Na2O2的氧化性与还原性
(1)能氧化I-、F
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