农学院作物育种学讲义纲要_考试复习专用.docVIP

育种学 品种：是在一定生态条件、经济条件和栽培条件下，按照人类的需要，经人工选育而产生的某一作物的某种群体（类型）；具有相对稳定的遗传基础，相对一致的形态特征、生物学特性和经济性状，并具备一定条件下的生产力和经济价值。（品种三性：稳定性，特异性，一致性） 作物育种学：是研究选育和繁育作物优良品种的理论与方法的科学。 基本任务：研究育种规律，创造优良品种，生产又多又好的品种，实现品种良种化，种子标准化，充分发挥优良品种的增产作用。 育种目标 高产 2 稳产（1）抗病虫性；（2）对不良气候、土壤条件的抗性或耐性。 3 优质 4 适应机械化操作的要求（1）株型：要求整齐一致；（2）抗倒折，结穗结荚部位适中；（3）成熟期一致（如棉花吐絮快，目前水快），不易落粒，落穗。 牧草育种的主要时间目标性状： 1．丰产性：①干草产量；②种子产量；③再生性—牧草及饲料在刈割后恢复生长的能力；多刈性—一个生长季节内牧草可以刈割并形成经济产量的次数；④密度和分枝能力 ；⑤株型。 2、品质：①营养成分；②适口性：家畜采食时的喜好程度；③消化率；④有素有害成分。 3．抗性：①抗寒、耐旱、耐热；②抗病；③抗虫；④耐盐碱；⑤耐践踏和耐牧。 4．其他目标：①适于牧草轮作；②适合改良沙化、退化草地；③具有较强的水土保持能力；④耐除草剂；⑤适于机械化作业。 制订育种目标的一般原则 一．立足当前，展望未来，富有预见性。 二．突出重点，分清主次，抓住主要矛盾。 三．明确具体，性状指标落实。 四．必须面向特定的生态地区和栽培条件。 作物的繁殖方式： 1 有性繁殖： 自花授粉；异花授粉； 常异花授粉。 2 无性繁殖作物：营养体繁殖，无融合生殖。 作物的品种类型： 1 自交系品种：自交系品种，又称纯系品种。由多代自交导致基因型的分离和纯合而成。包括自花授粉作物、常异花授粉作物的自交系品种和异花授粉作物的自交系。在隔离授粉条件下，可连续多代自交留种，不需每年购买种子。 2 杂交种品种：由自交系或纯系品种杂交而成的F1代。基因型高度杂合，但群体中不同个体的基因型相对一致，因而植株生长整齐、杂种优势明显，表现出很高的生产力。但F2代发生分离，生产力明显下降，因此，杂交种子只能利用一年。 自交的遗传效应： （1）基因型与表现型的相对一致性。 （2）遗传行为的相对稳定性。 （3）适于自花授粉，基本上没有自交衰退现象。 （4）自交不是绝对的，仍有很少的异交或异花授粉，同时还会发生基因突变。 异交的遗传效应： （１）基因型的复杂性和杂合性导致了表型的多样性。 （２）遗传行为的不稳定性。 （３）异花授粉作物自交衰退严重。 种质资源：一切具有一定种质或基因的生物类型总称为种质资源。种质资源是用以培育新品种的原始材料，即育种材料，是新品种选育的遗传基础。 按种质资源的来源分类：本地种质资源；外地种质资源； 野生植物资源；人工创造的种质资源。 按亲缘关系划分：初级基因库；次级基因库；三级基因库。 种质资源的保存：种植保存；贮藏保存；试管保存；基因文库技术；利用保存。 引种驯化：收集和引进种质资源，在人工的选择培育下，使野生种成为栽培种，使外地的品种成为本地品种的措施和过程。 1、低温长日性作物的引种规律 高纬度地区品种，引种到低纬度地区种植，由于该地冬季温度高和春季的日照短，不能满足低温和长日照，表现生育期延迟、营养器官加大、不能开花结实。 低纬度地区品种，引种到高纬度地区种植，由于该地区冬季温度低和光照长，表现生育期缩短、植株矮小、产量低、春季可能冻害。 冬播区春性品种引到春播区春播：早熟、高产 春播区春性品种引到冬播区冬播：迟熟、冻害（视品种和引种地情况） 2、高温短日性作物的引种规律 （1）原产低纬度的品种：春播（次生生态型）、夏播（原始生态型）和秋播 春播品种（感温） ：引到高纬度地区春播种植，由于温度低，表现生育期延长、营养器官增大。但只要积温满足，可以获得高产。而长光照对发育影响小。 夏播品种（感光）：引到高纬度地区种植，由于光照长， 不能满足对短光照的要求，表现植株高大、迟熟、后期可能冻害。 （2）原产于高纬度地区的品种（感温） ：引种到低纬度地区种植，由于高温高，容易满足温度要求，表现生育期缩短、营养器官变小、产量低。 （3）原产于高海拔地区的品种（感温）：引到同纬度平原，早熟低产。 引种环节 1、明确的目标和要求：当地生产急需的品种，有针对性的引。 2、先试后引：引种试验。 3、植物检疫。 4、引种与选择相结合；引种与繁种相结合；引种与栽培相结合。 选择育种：是直接利用自然变异,通过单株选择和后代比较试验培育新品种的育种途径。 作物品种自然变异的原因 （1）自然异交：引起基因重组 （2）自然变异: 基因或染色体变异 （3）新育成品种内的剩余变异（彷徨变异）