2015-2016学年4.6《互感和自感》第2课时综述.pptx

;1. 知道什么是互感现象和自感现象。; 首先通过生活中的日光灯，引出问题：日光灯如何在低电压下接通并工作？接下来回顾了自感现象的内容，并观察线圈的种类形式提出自感现象中的感应电动势大小的影响因素，引出自感系数，自感电动势的表达式等概念。然后从能量的角度对自感现象加以讨论说明，并解释电磁感应现象的本质的，进一步说明“阻碍”的原理。接着说明自感现象的利弊，并从自感现象在的生活中的实际应用加以说明，举例日光灯的例子，使学生进一步了解自感现象。最后通过例题对自感现象部分的内容进行巩固。; 为什么日光灯内部是空的，但是却可以发光？它要依靠强电压击穿内部气体，这个强电压是哪里来的呢？本节课我们就一起来学习。;自感现象：;线圈形形色色，有的大有的小，有的粗有的细，有的有铁芯。这些因素在自感现象中发挥什么作用呢？;三、自感系数;插入铁芯线圈的自感系数变大; 开关闭合时线圈中有电流，电流产生磁场，能量储存在磁场中，开关断开时，线圈作用相当于电源，把磁场中的能量转化成电能。;1. 自感现象中的能量转化;2. 自感现象的利用和防止; 因为自感系数大，产生的感应电动势很大，所以刘伟断开电源时被电击就是这个原因了。; 当线圈通电瞬间和断电瞬间，自感电动势都要阻碍线圈中电流的变化，使线圈中的电流不能立即增大到最大值或不能立即减小为零 ;1. 关