台北县国民小学及国民中学常态编班及分组学习补充规定.docVIP

臺北縣國民小學及國民中學常態編班及分組學習補充規定 一、 本補充規定依國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則（以下簡稱本準則）第十三條規定訂定之。 二、 臺北縣(以下簡稱本縣)公私立國民小學及國民中學(以下簡稱國中小)之編班，除依本準則外，並悉依本補充規定辦理。 三、 臺北縣政府(以下簡稱本府)應成立臺北縣政府國民小學及國民中學常態編班推動委員會（以下簡稱本會），負責本府常態編班之執行、考核及評鑑。 四、 本會置委員十五人，其中一人為主任委員，由本府教育局(以下簡稱本局)局長兼任，一人為副主任委員，由本局人員兼任；其餘委員，由縣長就下列人員聘 （派）兼之： (一)專家學者代表一人。 (二)國中小校長代表二人。 (三)地方教師會代表五人。 (四)學生家長會代表五人。 本會置執行秘書一人，由主任委員指定本局科長或督學擔任。 五、 本會委員任期為二年，期滿得續聘(派)兼之。但代表機關出任者，應隨其本職進退。委員於任期出缺時，應予補聘(派)兼之，其任期至原任期屆滿之日為止。但出缺委員所餘任期未滿六個月，得不補聘(派)。 六、 本會會議由主任委員召集，並為會議主席；主任委員因故不能出席時，由副主任委員為主席，主任委員、副主任委員均不能出席時，由出席委員互推一人為主席。前項會議應有全體委員過半數之出席，及出席委員過半數同意之決議行之。 七、 委員應親自出席會議。但機關代表兼任之委員，除主任委員及副主任委員外，因故不能出席時，得指派代表出席。委員關於案件審議、決議之迴避，依行政程序法第三十二條及第三十三條規定。 八、 本會委員均為無給職。但得依規定支給相關費用。 九、 各校應於每學年度成立國民小學及國民中學學校常態編(調)班工作小組（以下簡稱學校編(調)班小組），由校長、各相關處室主任及承辦業務處（室）組長及特教業務承辦人、教師代表三至六人、家長會代表一人等組成，校長為召集人，小組成員任期一年，負責籌畫、執行編班及特殊情形轉換班級事宜。 十、 本府得統一辦理本縣國中小編班作業或指定學校或核定各校自行辦理，各校應於每學年度依本府規定日期辦理學生編班導師編配事宜。由各校自行辦理學生編班及導師編配事宜者，學校應七日前於校門門首、網路公告及通知全體新生家長參觀編班作業，並由本府派員到校督導。 十一、 國中小編班原則如下： (一)公平、公正、公開。 (二)常態編班。 (三)男女合班。 (四)各班學生數均衡（同學年班級間男女學 生數亦應均衡）。 十二、 國中小編班方式如下： 國民小學(以下簡稱國小)編班方式： 1.國小新生編班 (1)依學生戶籍之鄰里別或鄉鎮市公所編列之入學號碼或其他隨機方式，公 告報到編班日期，區分為男女二組，採公開抽籤或電腦亂數，辦理編班 工作。 (2)編班後補報到之新生或轉學生，各校應以公開抽籤方式，依序編入學生 人數較少之班級，若達增班條件，必須重新編班時，應採公開抽籤或電 腦亂數，辦理編班工作。 2.國小三、五年級學生採公開抽籤或電腦亂數辦理編班工作。 3.國小二、四、六年級學生以直升為原則，若達增班條件，必須重新編班時，應檢附編班會議紀錄、身心障礙學生證件影本（若無身心障礙學生免附）等資料，專案報本府核准，採公開抽籤或電腦亂數辦理編班工作。 (二)國民中學(以下簡稱國中)編班方式： 1.國中新生編班 (1)得採測驗再依成績高低順序以S形排列，或採公開抽籤方式，或採電腦亂數方式為依據，分配就讀班級。 (2)編班後補報到之新生或轉學生，各校應以公開抽籤方式，依序編入學生人 數較少之班級。 2.國中二、三年級學生以直升為原則，若達增班條件，應檢附編班會議紀錄、 身心障礙學生證件影本（若無身心障礙學生免附）等資料，專案報本府核准， 並依新生編班原則，分配就讀班級。 十三、 各校導師編配作業，除依本準則相關規定外，應依下列規定辦理： (一)由各班導師親自到場抽籤，無法親自抽籤者，由現場人員代抽。 (二)各班導師抽籤確定後，除有特殊因素報本府備查外，應維持不變。 十四、 各校對於應報到（註冊）而未報到（註冊）之學區學生，應立即追蹤輔導報到 （註冊），於公開抽籤後至開學日前報到之學生，各校仍應擇期依規定採公開抽 籤方式辦理編班；學期中如因學生轉出，或其他原因致使各班學生人數不一時， 若有學生轉入，應優先將其編入人數較少之班級。 學生因故轉出後再轉回原校時，基於考量學生適應力，應優先編入原班級就讀為原則。 各校每學年度應依學生轉學日期，建立年度學生轉學名冊，並妥為保存三年，以備查考。 十五、 各校於學生編班及導師編配工作完成後，應立即將學生編班名