- 1、本文档共40页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2016《名师面对面》高考物理大一轮复习课件:第5章 第4讲功能关系 能量守恒详解
功能关系、能量守恒 1.功能关系 (1)能的概念:一个物体能够____________,这个物体就具有能量. (2)各种不同形式的能量可以______________,功是_________的量度,即做了多少功就有_________发生了转化. (3)做功的过程一定伴随着______________,而且____________必通过做功来实现. 2.能量转化和守恒定律 能量既不能凭空_______,也不能凭空______,它只能从一种形式_______为另一种形式或者从一个物体_______到另一个物体. 【跟踪训练】 (单选)某体育特长生扔实心球,出手时实心球的动能为120 J.关于人对实心球的做功情况和能量转化情况,下列说法正确的是( ) A.此人对实心球做了120 J的功,将体内的化学能转化为实心球的动能 B.此人对实心球做的功无法计算 C.此人对实心球没有做功,因此没有能量的转化 D.此人对实心球做了120 J的功,将实心球的重力势能转化为实心球的动能 【答案】A 【解析】本题要求的是人对实心球做的功,由于人对实心球的作用力是变力,且位移未知,不能运用功的计算公式来计算,可根据功能关系,人对实心球做功,使实心球动能增加,因此,此人对实心球所做的功等于铅球动能的增加,即120 J,将体内的化学能转化为实心球的动能.故只有A正确. 1.功能关系 做功的过程就是能量转化的过程,做功的数值等于转化的能量,这是功能关系的普遍意义. 2.功能关系的主要形式 (1)合外力做的功等于物体动能的增量:W合=ΔEk. (2)重力做的功等于重力势能的减少量:WG=-ΔEp. (3)弹力做的功等于弹性势能的减少量:W=-ΔEp. 此处,统一有ΔEp=E末-E初. (4)除系统内的重力和弹力以外,其他力做的总功等于系统机械能的增量.WF=E末-E初. (5)由于滑动摩擦而产生的热量等于滑动摩擦力乘以相对路程. 静摩擦力即使对物体做功,也没有机械能转化为内能. 注意:对绳子突然绷紧、物体间发生非弹性碰撞等问题除题目特别说明以外,必定有机械能损失. 3.能量的转化与守恒 减少的总量一定等于增加的总量,据此列出等式:ΔE减=ΔE增. (多选)(2015年琼海模拟)短跑比赛时,运动员采用蹲踞式起跑,在发令枪响后,左脚迅速蹬离起跑器,在向前加速的同时提升身体重心,示意图如图5-4-1所示.假设质量为m的运动员,在起跑时前进距离s内,重心升高h,获得的速度为v,阻力做功为W阻,则在此过程中( ) 图5-4-1 答案 BD (多选)(2015年株洲模拟)2014年国际泳联世界跳水系列赛北京站女子3米板决赛中,吴敏霞以402.30分的成绩获得冠军.现假设她的质量为m,她进入水中后受到水的阻力而做减速运动,设水对她的阻力大小恒为F,那么在她减速下降高度为h的过程中,下列说法正确的是(g为当地的重力加速度)( ) A.她的动能减少了Fh B.她的重力势能减少了mgh C.她的机械能减少了(F-mg)h D.她的机械能减少了Fh 【答案】BD 【解析】 运动员进水过程中合力对他做功为(mg-F)h,由动能定理可知,她的动能减少了(F-mg)h.故A错误.重力对运动员做功为mgh,她的重力势能减小了mgh,故B正确.运动员克服阻力做功为Fh,她的机械能减少了Fh,故C错误,D正确. 易错警示:一对相互作用的滑动摩擦力做功所产生的热量Q=f·l相对,其中l相对是物体间相对路径长度.如果两物体同向运动,l相对为两物体对地位移大小之差;如果两物体反向运动,l相对为两物体对地位移大小之和;如果一个物体相对另一个物体做往复运动,则l相对为两物体相对滑行路径的总长度. 如图5-4-2所示,绷紧的传送带与水平面的夹角θ=30°,皮带在电动机的带动下,始终保持v0=2 m/s 的速率运行.现把一质量m=10 kg的工件(可看为质点)轻轻放在皮带的底端,经时间1.9 s,工件被传送到h=1.5 m的高处,取g=10 m/s2.求: 图5-4-2 (1)工件与皮带间的动摩擦因数; (2)电动机由于传送工件多消耗的电能. 一题一得 本题(2)问中求电动机多消耗的电能W共有三部分,一是工件获得的动能Ek,二是工件增加的势能Ep,三是由于工件与皮带在相对滑动的过程中系统产生的内能Q.能量是体现各种物理现象关系的最根本的属性,从能量的角度分析物理过程可免去许多复杂细节的处理,使问题得以简化. (单选)(2015年开封二模)如图5-4-3所示,木块A放在木块B的左端上方,用水平恒力F将A拉到B的右端,第一次将B固定在地面上,F做功W1,生热Q1;第二次让B在光滑水平面
您可能关注的文档
- 2015年高考新课标理科综合(含答案)文资料.doc
- 2015年高考物理一轮复习《磁场对运动电荷的作用》ppt资料.ppt
- 2015年高考现代文阅读复习论述类文本阅读(一)理解文中重要概念和句子的含义135页(自编)资料.ppt
- 2015年高考理综试题(全国1卷)(word版)资料.doc
- 2015年高考生物培优讲堂电位测量与电流计指针偏转问题分析课件新人教版必修3分析.ppt
- 2015年高考生物创新设计一轮复习1-1-1分析.ppt
- 2015年高考生物卷真题——理科综合(新课标Ⅰ卷)Word版缺答案资料.doc
- 2015年高考生物学科遗传题的几个问题分析.ppt
- 2015年高考理综全国卷II真题(完整版+)资料.doc
- 2015年高考生物最后一课资料.ppt
文档评论(0)