2016届高考物理一轮总复习:5.4功能关系、能量守恒定律(人教必修2资料.ppt

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2016届高考物理一轮总复习:5.4功能关系、能量守恒定律(人教必修2资料

【解析】选D。重力做功与路径无关,所以WG=mgR,选项A错; 小球在B点时所受重力等于向心力,即: 所以 从P点到B点,由动能定理知: 故选项C错; 根据能量的转化与守恒知:机械能的减少量为|ΔE|=|ΔEp|-|ΔEk|= 故选项B错;克服摩擦力做的功等于机械能的 减少量,故选项D对。 6.(2012·重庆高考)如图所示为一种摆式摩擦因数测量仪, 可测量轮胎与地面间动摩擦因数,其主要部件有:底部固定 有轮胎橡胶片的摆锤和连接摆锤的轻质细杆。摆锤的质量为 m,细杆可绕轴O在竖直平面内自由转动,摆锤重心到O点距离 为L。测量时,测量仪固定于水平地面,将摆锤从与O等高的 位置处静止释放。摆锤到最低点附近时,橡胶片紧压地面擦过 一小段距离s(s?L),之后继续摆至与竖直方向成θ角的最高 位置。若摆锤对地面的压力可视为大小为F的恒力,重力加速 度为g,求 (1)摆锤在上述过程中损失的机械能; (2)在上述过程中摩擦力对摆锤所做的功; (3)橡胶片与地面之间的动摩擦因数。 【解析】(1)损失的机械能: ΔE=mgL-mg(L-Lcosθ)=mgLcosθ (2)摩擦力对摆锤做的功大小等于摆锤损失的机械能, 因而,WFf=-mgLcosθ (3)|WFf|=Ffs=μFs=mgLcosθ 答案:(1)mgLcosθ (2)-mgLcosθ (3) A卷 B卷 (1)物块滑到O点时的速度大小; (2)弹簧为最大压缩量d时的弹性势能(设弹簧处于原长时弹性势能为零); (3)若物块A能够被弹回到坡道上,则它能够上升的最大高度是多少? 【解析】(1)由机械能守恒定律得 解得 (2)在水平滑道上物块A克服摩擦力所做的功为 W=μmgd 由能量守恒定律得 以上各式联立得Ep=mgh-μmgd。 (3)物块A被弹回的过程中,克服摩擦力所做的功仍为 W=μmgd 由能量守恒定律得Ep=μmgd+mgh′。 所以物块A能够上升的最大高度为 h′=h-2μd。 答案:(1) (2)mgh-μmgd (3)h-2μd 【变式备选】如图所示,一表面光 滑的木板可绕固定的水平轴O转动, 木板从水平位置OA转到位置OB的过 程中,木板上重为5 N的物块从靠 近转轴的位置由静止开始滑到图中 虚线所示位置,在这一过程中,物块的重力势能减少了4 J。则以下说法正确的是(取g=10 m/s2)( ) A.物块的竖直高度降低了0.8 m B.由于木板转动,物块下降的竖直高度必大于0.8 m C.物块获得的动能为4 J D.由于木板转动,物块的机械能必定增加 【解析】选A。由重力势能的表达式Ep=mgh,重力势能减少了 4 J,而mg=5 N,故h=0.8 m,A项正确、B项错误;木板转动, 木板的支持力对物块做负功,故物块机械能减小,C、D项均 错误。 【典例透析】(2013·张家口模拟) 如图所示,斜面体固定在水平面上, 斜面光滑,倾角为θ,斜面底端固 定有与斜面垂直的挡板,木板上端通过轻绳固定,木板下端 离地面高H,上端放着一个小物块,木板和物块的质量均为m, 相互间最大静摩擦力等于滑动摩擦力kmgsinθ(k1),断开轻 绳,木板和物块沿斜面下滑。假设木板足够长,与挡板发生 碰撞时,时间极短,无动能损失,空气阻力不计。求: 【备选例题】 考查内容 功能关系和动力学规律的综合应用 (1)木板第一次与挡板碰撞弹起上升过程中,物块的加速度; (2)从断开轻绳到木板与挡板第二次碰撞的瞬间,木板运动的路程s; (3)从断开轻绳到木板和物块都静止,摩擦力对木板及物块做的总功W。 【规范解答】(1)设木板第一次上升过程中,物块的加速度为 a物块, 由牛顿第二定律kmgsinθ-mgsinθ=ma物块 解得a物块=(k-1)gsinθ,方向沿斜面向上。 (2)设以地面为零势能面,木板第一次与挡板碰撞时的速度 大小为v1 由机械能守恒得: 解得 设木板弹起后的加速度为a板,由牛顿第二定律得: a板=-(k+1)gsinθ 木板第一次弹起的最大路程 木板运动的路程 (3)设物块相对木板滑动距离为L 根据能量守恒定律得: mgH+mg(H+Lsinθ)=kmgsinθL 摩擦力对木板及物块做的总功W=-kmgsinθL 解得 答案:(1)(k-1)gsinθ,方向沿斜面向上 (2) (3) 传送带模型 1.模型构建 传送带是应用较广泛的一种传动装置,把物体放到运动着的传送带上,物体将在静摩擦力或滑动摩擦力的作用下被传送带输送到另一端,该装置即为传送带模型。 2.模型条件 (1)传送带匀速或加速运动。 (2)物体以初速度v0滑上传送带或轻轻放于传送带上,物体与传送带间有摩擦力。 (3)物体

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