2016创新设计高考生物总复习课件(人教版) 第一单元 细胞的分子组成 1-1-1借助显微镜走近细胞详解.ppt

2016备考·最新考纲 1．细胞的多样性和统一性(Ⅱ)。2.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。3.实验：用显微镜观察多种多样的细胞。 一、细胞在生命系统与生命活动中的作用 1．生命活动离不开细胞 2．生命系统的结构层次 (1)地球上最基本的生命系统是 。 (2) 是地球上最大的生命系统。 (3)生命系统由简单到复杂的层次是细胞→组织→器官 → →个体→ →群落→ →生物圈。 深度思考 1．上述生命系统各层次中，哪种层次可包含非生命成分？ 提示　生态系统及生物圈中可包含非生命成分。 2．是否所有生物都必须具有生命系统的全部层次？ 提示　不是，如植物没有“系统”这种层次，单细胞生物没有组织、器官、系统等层次。 二、细胞的多样性和统一性 1．显微镜的使用 3．细胞的“5个”统一 (1)化学组成：组成细胞的元素和化合物 基本一致。 (2)结构：都具有细胞膜、细胞质，且都有 这种细 胞器。 (3)遗传物质：都以 作为遗传物质，且遗传密码子通用。 (4)能源物质：都以 作为直接能源物质。 (5)细胞增殖：都以细胞分裂的方式增殖，即新细胞来自老细胞。 4．常见真、原核生物举例(连一连) (1)可用“一支细线找蓝藻”(衣原体、支原体、细菌、放线菌、蓝藻)的谐音来记忆高考常考的原核生物。 (2)可用“一团酵母发霉了”(衣藻、团藻、酵母菌、霉菌)记忆高考常考的真核生物。 (提醒：草履虫、变形虫和疟原虫等原生生物均属于真核生物。) 深度思考 下图为几种细胞亚显微结构示意图，请思考 (1)A～D中，只有一个是完全正确的，你能否指出？其余三个图分别错在何处？ (2)A～D中________属于原核细胞，________属真核细胞，两类细胞的最主要区别是是否具有___________________。 (3)图示细胞所代表的生物中一定是生产者的是________，可能是生产者的________，一定不是生产者的是________。 提示　(1)只有D正确；A中应无线粒体，B中应无叶绿体，C中应无中心体。　(2)A、B　C、D　以核膜为界限的细胞核　(3)B、C　A　D 三、细胞学说 1．建立(连一连) 2．内容 (1)动植物的统一 细胞是一个有机体，一切动植物都由 发育而来，并由细胞和 所构成 (2)细胞的统一 ①细胞是一个 的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 ②新细胞可以从老细胞中产生 (3)意义：通过对动植物细胞的研究，揭示了 和生物体结构的统一性。 提醒　细胞学说仅涉及到动植物细胞，不涉及原核细胞、真菌和病毒。 考点一　细胞的多样性和统一性 [典例引领] 【典例1】 (2014·北京理综，1)蓝细菌与酵母菌的相同之处是 (　　) A．都有拟核 B．均能进行有氧呼吸 C．都有线粒体 D．均能进行光合作用 解析　蓝藻(蓝细菌)为原核生物，有拟核，无线粒体，可进行有氧呼吸和光合作用；酵母菌为真核生物，有细胞核，无拟核，有线粒体，可进行有氧呼吸，但不能进行光合作用，故B正确，A、C、D错误。 答案　B 【典例2】 (2013·广东理综，改编)下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是 (　　) A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　蓝藻属于原核生物，其外层有细胞壁，细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养型生物，原核细胞没有由核膜包被的细胞核，也没有染色质，①项错误；洋葱属于真核生物，由真核细胞构成，洋葱根尖细胞细胞膜外有细胞壁，细胞质中无 叶绿体，不能进行光合作用，细胞核中有染色质，在离体情况下，洋葱根尖细胞具有发育成完整个体的潜能，②项正确；兔是哺乳动物，动物细胞无细胞壁，兔成熟的红细胞无细胞器和细胞核，不能进行光合作用，无染色质，不能表现细胞全能性，③项错误；蛙是动物，其受精卵无细胞壁，细胞质中无叶绿体，不能进行光合作用，受精卵能发育成完整个体，具有很高的全能性，④项正确。 答案　D 深度思考 (1)就细胞壁、核糖体、中心体、核膜而言，哪项结构