【创新设计】2016届高考物理一轮复习专题六选考部分第13讲分子动理论气体及热力学定律课件分析.ppt

(2)某同学做了如图6所示的探究性实验，U形管左口管有一小气球，管内装有水银，当在右管内再注入一些水银时，气球将鼓得更大。假设封闭气体与外界绝热，则在注入水银时，封闭气体的体积________，压强________，温度________，内能________。(填“增大”、“减小”、“升高”、“降低”或“不变”) 图6 图7 解析　(1)液态金属呈现球状是由于液体表面存在表面张力，A项错误，B项正确；在金属液体凝过程中，气泡收缩变小的过程中，温度降低，内能减小 ，C项错误；金属属于多晶体，D项错误。 (2)注入水银，封闭气体的压强变大，水银对气体做功，气体体积减小，由于封闭气体与外界幽绝热，所以气体内能增大，温度升高。 2.(1)下列说法正确的是________。 A.物体吸收热量，其温度一定升高 B.橡胶无固定熔点，是非晶体 C.做功和热传递是改变物体内能的两种方式 D.布朗运动是悬浮在液体中固体颗粒的分子无规则运动的反映 (2)如图8所示，导热的气缸开口向下，缸内活塞封闭了一定质量的理想气体，活塞可自由滑动且不漏气，活塞下挂一个砂桶，砂桶装满砂子时，活塞恰好静止，现将砂桶底部钻一个小洞，让细砂慢慢漏出。气缸外部温度恒定不变，则缸内的气体压强________，内能________。(选填“增大”、“减小”或“不变”) 图8 * 第13讲　分子动理论 气体及热力学定律 1.(2013·江苏单科，12A)如图1所示，一定质量的理想气体从状态A依次经过状态B、C和D后再回到状态A。其中，A→B和C→D为等温过程，B→C和D→A为绝热过程(气体与外界无热量交换)。这就是著名的“卡诺循环”。 图1 ①该循环过程中，下列说法正确的是________。 A.A→B过程中，外界对气体做功 B.B→C过程中，气体分子的平均动能增大 C.C→D过程中，单位时间内碰撞单位面积器壁的分子数增多 D.D→A过程中，气体分子的速率分布曲线不发生变化 ②该循环过程中，内能减小的过程是________(选填“A→B”、“B→C”、“C→D”或“D→A”)。若气体在A→B过程中吸收63 kJ的热量，在C→D过程中放出38 kJ的热量，则气体完成一次循环对外做的功为________kJ。 答案　①C　②B→C　25　③4×1025m－3 2.(2014·江苏单科，12A)一种海浪发电机的气室如图2所示。工作时，活塞随海浪上升或下降，改变气室中空气的压强，从而驱动进气阀门和出气阀门打开或关闭。气室先后经历吸入、压缩和排出空气的过程，推动出气口处的装置发电。气室中的空气可视为理想气体。 图2 (1)下列对理想气体的理解，正确的有________。 A.理想气体实际上并不存在，只是一种理想模型 B.只要气体压强不是很高就可视为理想气体 C.一定质量的某种理想气体的内能与温度、体积都有关 D.在任何温度、任何压强下，理想气体都遵循气体实验定律 (2)压缩过程中，两个阀门均关闭。若此过程中，气室中的气体与外界无热量交换，内能增加了3.4×104 J，则该气体的分子平均动能________(选填“增大”、“减小”或“不变”)，活塞对该气体所做的功________(选填“大于”、“小于”或“等于”)3.4×104 J。 (3)上述过程中，气体刚被压缩时的温度为27 ℃，体积为0.224 m3，压强为1个标准大气压。已知1 mol气体在1个标准大气压、0 ℃时的体积为22.4 L，阿伏加德罗常数NA＝6.02×1023 mol－1。计算此时气室中气体的分子数。(计算结果保留一位有效数字) 解析　(1)理想气体是一种理想化模型，忽略了气体分子之间的相互作用，实际上并不存在，A对；只有当气体的温度不太低，压强不太高时，实际气体才可视为理想气体，B错；一定质量的某种理想气体的内能只与温度有关，与体积无关，C错；不论在何种温度和压强下，理想气体都遵循气体实验定律，D对。 (2)气体被压缩，外界对气体做功，内能增大，温度升高，气体分子的平均动能增大，由热力学第一定律 ΔU＝W＝3.4×104 J。 答案　(1)AD　(2)增大　等于　(3)5×1024(或6×1024) 3.(2015·江苏单科，12A) (1)对下列几种固体物质的认识，正确的有________。 A.食盐熔化过程中，温度保持不变，说明食盐是晶体 B.烧热的针尖接触涂有蜂蜡薄层的云母片背面，熔化的蜂蜡呈椭圆形，说明蜂蜡是晶体 C.天然石英表现为各向异性，是由于该物质的微粒在空间的排列不规则 D.石墨和金刚石的物理性质不同，是由于组成它们的物质微粒排列结构不同 (2)在装有食品的包装袋中充入氮气，可以起到保质作用。某厂家为检测包装袋的密封性，在包装袋中充满一定量的氮气，然后密封进行加压测试。测试时，对包