历史：1.4《科举制的创立》课件(人教新课标七级下)汇总.pptVIP

读课文思阅考：唐朝科举制的完善与哪些皇帝有关？ 他为完善科举制采取了什么措施？ 他们参加的武举、殿试考试出现在何时？ 他把什么作为进士科考试的主要内容？ 看图：请你描述一个读书人的经历 三、科举制的影响 请你为他们排序 一、科举制的创立 隋文帝:分科考试 隋炀帝:设进士科，创立科举制 二、科举制的完善 唐太宗:扩大国学规模 武则天:开创殿试、武举 唐玄宗:诗赋取士 三、科举制的影响 改善了用人制度 促进了教育事业的发展 促进了文学艺术的发展 * 1985年,著名学者庄昭先生将科举制定义为:“科举制度，是一种朝廷开设不同的科目，应试者于一定时间内投牒自进于州郡，州郡(或学馆)按所试才学之优劣，择其优者贡于朝廷，朝廷复又公开考试，并按所试才学之优劣，而决定选取或黜落的选用人才的制度。” 什么是科举？ 怎么考？ 帖经：考官任择经书某一段，用纸条遮盖其中几个字或几句话，令考生默写出来。各科考试，均须帖经。 口试、帖经、墨义、策论、诗赋等 类似今天填空 类似今天简答 类似今天论述 类似今天作文 墨义：从经书中编出若干个问题，要求考生用经书原文回答 策论：考生按策问临场撰文答题 诗赋：考生临场按文题和规定的格律创作诗赋 一、科举制度的诞生 1、背景： 请思考：