北师大版初中数学九(上)一元二次方程分节练习【含应用题和解方程】(带答案)论述.docx

北师大版 初中数学九年级（上） 第 PAGE \* MERGEFORMAT 13页 第二章一元一次方程 分节练习 第1节 认识一元一次方程 1、【基础题】下列方程中，一元二次方程共有（　　　）． ①　②　③　④⑤ A． 2个 　 B．3个 　 C．4个 　 D． 5个 1.1、【基础题】下列关于的方程中，一定是一元二次方程的为 （ ） A. B. C. D. 1.2、【基础题】若方程 是关于的一元二次方程，则的取值范围是_________. 2、【基础题】把方程化成一元二次方程的一般形式，并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项. 3、【综合Ⅰ】根据题意，列出一元二次方程： （1）已知直角三角形三边长为连续整数，求它的三边长； （2）一个面积为120 的矩形苗圃，它的长比宽多2 m. 苗圃的长和宽各是多少？ （3）有一面积为54 的长方形，将它的一边剪短5 m，另一边剪短2 m，恰好变成一个正方形，这个正方形的边长是多少？ 第2节 用配方法求解一元二次方程 4、【基础题】用配方法解下列方程： （1）； （2）； （3） ； （4） 4.1、【基础题】用配方法解下列方程： （1） ； （2） ； （3） ； （4）. 5、【综合Ⅱ】列方程解决问题： （1）体操方阵有8行12列，后又增加了69人，使得方阵增加的行、列数相同， 你知道增加了多少行或多少列吗？ （2）印度古算书中有这样一首诗：“一群猴子分两队，高高兴兴在游戏，八分之一再平方，蹦蹦跳跳树林里；其余十二叽喳喳，伶俐活泼又调皮，告我总数共多少，两队猴子在一起.”你能解决这个问题吗？ （3）如左下图，在一块长35 m、宽26 m的矩形地面上，修建同样宽的两条互相垂直的道路（两条道路各与矩形的一条边平行），剩余部分栽种花草，要使剩余部分的面积为850 ，道路的宽应为多少？ （4）如右上图，A、B、C、D是矩形的四个顶点，AB＝16 cm，BC＝6 cm. 动点P从点A出发，以3 cm/s的速度向点B运动，直到点B为止；动点Q同时从点C出发，以2 cm/s的速度向点D运动，何时点P和点Q之间的距离是10 cm？ 第3节 用公式法求解一元二次方程 6、【基础题】用公式法求下列一元二次方程的解： （1）； （2）. （3）； （4）. 6.1、【基础题】用公式法解下列方程： （1） ； （2） ； （3） ； （4）. 6.2、【基础题】运用公式法解下列方程: (1) ； (2) ； （3） ； （4） . 6.3、【基础题】用公式法解方程 时，的值分别是 （ ） A. 5、6、－8 B. 5、－6、－8 C. 5、－6、8 D. 6、5、－8 6.4、【综合Ⅱ】定义新运算“★”：对于任意实数、，都有★＝，如3★5＝. 若★＝，则实数的值是______. 7、【基础题】不解方程，判断下列方程的根的情况： （1）； （2）； （3）. 7.1、【综合Ⅲ】已知关于 的方程 （）. （1）求证：方程总有两个实数根； （2）若方程的两个实数根都是整数，求正整数 的值. 8、【综合Ⅱ】列方程解决问题 （1）一个直角三角形三条边的长为三个连续偶数，求这个三角形的三条边长. （2）长方体木箱的高是8 dm，长比宽多5 dm，体积是528 ，求这个木箱的长和宽. （3）圆柱的高为15 cm，全面积（也称表面积）是 ，那么圆柱底面半径是多少？ （4）在一幅长90 cm、宽40 cm的风景画的四周外围镶上一条宽度相同的金色纸边，制成一幅挂图，如果要求风景画的面积是整个挂图面积的72%，那么金色纸边的宽应该是多少？ （5）某农场要建一个长方形的养鸡场，鸡场的一边靠墙（墙长25 m），另三边用木栏围成，木栏长40 m. 请问，鸡场的面积能达到180 吗？能达到200 吗？能达到210 吗？ （6）《九章算术》“勾股”章有一题：“今有户高多于广六尺八寸，两隅相去适一丈，问户高、广各几何.” 大意是说：已知长方形门的高比宽多6尺8寸，门的对角线长1丈，那么门的高和宽各是多少？ （注：“尺”、“寸”、“丈”都是我国传统的长度单位，其中1丈＝10尺，1尺＝10