高考历史——明清思想资料.pptVIP

必修三之专题一 中国传统文化主流思想的演变 第4课： 明末清初的思想活跃局面 封建专制主义思想在清初洄流……封建专制主义回 得以在“御纂”、“钦定”的形式下恢复。……对内极 行专制，对外闭关锁国，不仅掩埋了十七世纪中国早期 启蒙思潮的光芒，使之濒于夭折，而且严重地延缓了整 个中国历史的发展进程。 ……但是新思想的光芒却穿过涸流照亮了后来时 代里那些敏感的先觉者。从龚自珍、魏源、林则徐，到 康有为、梁启超、谭嗣同、孙中山、再到李大钊、陈独 秀、毛泽东，无不受明清之际早期启蒙思想的影响。 ——章启辉著《旷世大儒——王夫之》 一、明末清初的思想活跃局面出现的原因 1、经济因素：一方面商品经济发展，资本主义萌芽产生与发展；另一方面统治者极力推行重农抑商政策，阻碍了商品经济的发展。 2、阶级基础：随着商品经济的发展，工商业者队伍扩大，他们反对封建束缚，要求发展商品经济。 3、政治因素：统治者强化专制主义中央集权统治，专制统治日益腐朽。封建统治危机的日益加深和人民起义的风起云涌为思想批判提供了有利的社会环境。 4、思想因素：宋明理学日益僵化，统治者的专制思想占主导地位，八股取士、三纲五常扼杀人的天性，摧残人的思想，启蒙思想家要求挣脱思想束缚，实现个性的自由发展。 二.代表人物 1.李贽：反正统意识 材料一：人之是非，初无定质。……咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。 　　　　　 ——李贽《藏书》 材料二：夫童心者，绝假纯真，最初一念之本心也。若失却童心，便失却真心；失却真心，便失却真人……故谓人有男女则可，谓见(见：见识)有男女，岂可乎？谓见有长短则可，谓男子之见尽长，女人之见尽短，又岂可乎？ 　　　　　 ——李贽《焚书》 材料三：李贽虽在麻城，但有无数来自各地 的追随者，几使麻城一境如狂，他的“异端”思 想由此广泛传播。与此同时，麻城乃至京城的 保守势力对李贽的迫害也逐渐升级，……最终 经神宗御批，以“敢倡乱道，惑世诬民”的罪名 逮捕下狱，并焚毁其著作。不愿屈服的李贽在 狱中赋诗：“志士不忘在沟壑，勇士不忘丧其 元；我今不死更何待，愿早一命归黄泉。”随 后自杀身亡。 　　　　　——袁行霈等主编《中华文明史》 问题：李贽的思想主张有哪些？如何评价其思想？ 思想主张： ①反对以孔子的言论作为判断是非的标准。 ②毫不妥协地批判宋朝理学。针对正统理学家“存天理，去人欲”的命题，提出“穿衣吃饭，即是人伦物理”的主张。 ③提出“绝假纯真”的“童心说”。 ④主张“真心”的写作风格，反对摹古文风。 ⑤揭露和鞭挞官僚的虚伪和无能,认为社会是向前发展的。 ⑥主张发展人的个性和才能。反对歧视妇女。 　评价： ①李贽将矛头直指封建礼教和正统思想，其思想具有丰富的叛逆色彩和战斗精神，成为近代进步思想的先声。 ②对正统思想发出大胆挑战，对社会现实大胆批评。其反传统、反教条、反专制的进步思想，遭到保守势力的压制。 ③李贽思想尽管影响大，但并未能在历史上开拓出一条新路。没有提出对未来社会的设想。 2.黄宗羲：“天下为主，君为客”说 　　 黄 宗 羲 1.地位 明清之际，中国最著名的思想家之一，是__________学派的 创立者。 2.思想 ⑴最精彩之处是敢于批判____________。提出___________的思想。 ⑵呼吁废除君主专制下的“________”，建立“___________” ⑶在具体制度方面，提出限制___________的主张，__________成为决定是非的最高机构。 ⑷反对传统的重农抑商思想，认为________。 3.评价 ⑴反映了明朝末年传统______________发生变化。 ⑵为中国近代反__________的思想家们提供了有力的思想武器。 3.顾炎武思想的启蒙精神 　　 顾 炎 武 1.地位 在历史学、地理学、音韵学、金石学等方面都有独到的建 树，并开清代________学之先河。 2.思想 ⑴将批判锋芒指向“________”的君主专制，深刻揭露君主政治的暴虐和官僚士大夫的腐败。 ⑵提出“________”的主张：“以天下之权，寄之天下之人”。 ⑶________把顾炎武的思想归结为“天下兴亡，匹夫有责”。 ⑷提倡经世致用，注重________。 3.评价 ⑴具有强烈的___________和___________。 ⑵虽不具有近代的“________”意识，但改革弊政、拨乱反正的愿望强烈。 ⑶是清初___________思潮的推动者之一。 4.王夫之的“孤秦陋宋”批判 　　 王 夫 之 1.思想　　 ⑴政治思想的主旨是“__