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模拟题 一个晚上，你来到在一个陌生环境，客厅亮着灯。站在客厅中央时，你突然闻到煤气泄漏的气味。此时，餐桌上放着一个移动手机和一个固定电话，你该怎么办？你会使用移动手机或固定电话来报警吗？ 判断对错： 打开窗（ ） 关闭煤气（ ）马上关灯（ ） 用固定电话还是移动电话报警（ ） 判断对错： 打开窗（ √ ） 关闭煤气（×）马上关灯（ × ） 用固定电话还是移动电话报警（ × ） 为什么“关闭煤气”不行？ 解释：不明地方、不明原因，不盲目找泄漏源 为什么“马上关灯”不行？ 解释：开关电闸，产生火花 为什么“不能在那两种电话都不能打”？ 解释：打电话有静电产生 在火场中如何逃生与自救？ 1、火场中，人的几个心理： 一个共同心理：保护自己 五个错误心理：从众心理 向光心理 模仿心理 习惯心理 趋利避害心理 2、逃生与自救 路线很重要（不坐电梯走楼梯、与平时路线有区别） 1）找到直通室外的门：尽量往一楼逃 2）往楼梯间逃（防火门间隔） 3）不盲目冲向火海救人 4）用手电筒向下发出求救信号（一闪一闪、敲打金属发出刺耳声音、向下扔纸团等物件） 如果是夜间，门口摸一下把手，滚烫就不能开门，把棉被等塞在门下的缝隙，泼水。赶紧寻找第二个避难所（临近马路的房间、有阳台的房间、楼梯间的房间） LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO 消防安全知识进课堂 香洲二小少年警队成员 目录 学校防火须知 消防器具使用 火场逃生技巧 消防法律法规 学校火灾案例 校园火灾案例 2007年4月2日21时10分许，学生宿舍发生火灾，造成2名小学生死亡,烧毁建筑952平方米，经调查取证，确定火灾是学生在床上点蜡烛照明不慎引发的。 2001年6月5日，幼儿园发生火灾，造成13名儿童死亡，1名受轻伤。火灾原因为点燃的蚊香引燃搭落在床架上的棉被所致。 呼伦贝尔市小学蜡烛照明引发火灾 西广电幼儿园蚊香惹祸13死1伤 校园火灾案例 2008年5月5日，一宿舍发生火灾。所幸上千人及时疏散，没有人员伤亡。宿舍是因用电器插头连接不规范，线路发生短路进而造成的。事发后校方对该宿舍楼进行检查，发现1300余件违规使用的电器。 2008年11月14日早晨6时左右，上海商学院一宿舍发生火灾，4名女生在消防队员赶到前从6楼阳台跳楼逃生，不幸全部遇难。火灾事故原因是寝室里使用“热得快”引发电器故障并将周围可燃物引燃所致。 中央民族大学上千学生疏散 上海商学院热得快致4人死 学校防火须知 Safety loophole 实验室 教学场所 视听教室 学生教室 进行物理或者化学实验时，可能需要点火，通电或者用到危险试剂等，操作不慎就可能产生意外 教室中配备多媒体设备，如电脑，投影仪，扩音器等，如果维护保养不当，很容易引发火灾 视听教室，演播室等不少吸音材料都是可燃的，安装的聚光灯，碘钨灯等，也容易发生意外 私自将易燃易爆品带到学校玩耍，也极易造成人身伤害或引发火灾 学校防火须知 严格执行安全用电制度，禁止乱拉电线，禁止使用大功率电器，电器使用完或遇到停电要立即切断电源 One 严禁违反实验的操作规程，禁止在室内点蜡烛，燃烧物品，严禁燃放烟花爆竹，更不可以将危险品带入学校 Two 保持室内清洁卫生，物品摆放有序，通道畅通 T hree 加强安全疏散逃生演练，熟悉所处的环境，明确出口的位置，知道逃生要注意的事项 Four 将可燃/易燃/助燃物质与火源分开 隔离法 冷却法 窒息法 化学抑制法 就是用灭火剂参与到燃烧中，发生化学作用，覆盖火焰使燃烧的化学连锁反应中断，使火熄灭。 用水直接喷射到燃烧物体上，使温度降至燃点以下。 用湿棉毯、温麻袋、温棉被、干沙等不燃物覆盖在燃烧物的表面，隔绝空气，使燃烧停止。 消防器具使用 消火栓（冷却法） 防火毯（窒息法） 灭火器（化学抑制法） 消火栓连接水带水枪射水，可以降低着火物的温度，达到灭火的目的 防火毯掩盖着火物可以隔离空气，使燃烧终止 灭火器里的干粉可以抑制自由基的产生，从而阻断燃烧反应 常见的灭火器具对应工作的原理 消防器具使用 消防器具使用 19毫米枪口 可拧开，换成 多功能枪口 接扣处 水带 接口 消防水枪，消防水带 1、水带铺设时应避免骤然曲折，以防止降低耐水压能力，还应避免扭转，以防止充水后水带转动面使内扣式水带接口脱开。 2、充水后应避免