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【一轮巩固 名师导学】2015高考历史(新课标)配套精讲课件:选修 第三单元 20世纪的战争与和平3.1
战胜国 【重难突破】 帝国主义国家重新分割世界的意图 在巴黎和会上,战胜的五大国带着各自争霸的计划和掠夺的要求而来。为了实现各自的目的,在巴黎和会上展开了尔虞我诈的勾结和争夺。 美国:总统威尔逊带着他宣扬已久的“十四点原则”参加会议。美国企图利用其经济优势打破老牌帝国主义传统的势力范围和关税壁垒,夺取世界市场和殖民地,并通过国际联盟来操纵国际事务,攫取世界领导权。 英国:要求削弱德国的海军,剥夺它的殖民地,以保持自己的海上霸权和继续扩大殖民地。一方面支持日本在太平洋与美国争雄,一方面利用德国遏制法国称霸欧洲大陆,反对过分削弱德国。 法国:要求最大限度地削弱甚至肢解德国,以确立自己在欧洲大陆的霸主地位,除了要收回阿尔萨斯和洛林外,还要索取尽可能多的战争赔款,扩大在非洲等地的殖民地。 日本:要求将战争中占有的德属太平洋诸岛及其在山东的权利合法化,巩固其在东亚和西太平洋地区的霸权。 1.阅读下列材料: 材料一:19世纪末20世纪初,欧洲人创造了光荣的文明,但是与此同时,欧洲人的短视(或称浅见)——国际政治和经济领域里的弱肉强食的丛林法则、外交活动中的互相鄙视和不妥协、狭隘的民族主义意识——是酿成欧洲文明灾难的原因之一,也由此警示后人——人类文明的健康发展需要大勇气和大智慧。善待生命,关注人类命运,热爱和平,远离战争是我们必须具备的一种进步意识。 ──斯宾格勒《西方的没落》 材料二:列宁说:“‘一战’后美国几乎把所有国家,甚至最富有国家,都变成了向自己进贡的国家。”第一次世界大战标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束。到大战末时,欧洲的控制已明显削弱,而且正在各地受到挑战。 ──斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答: (1)从材料一看,斯宾格勒认为一战发生的原因是什么?由此得出了哪些启示? (2)从材料二看,一战给美国带来了怎样的影响?结合史实说明美国是如何把其他国家“都变成了向自己进贡的国家”的。 (3)从上述材料可以得出什么共同结论? 【参考答案】(1)原因:国际政治和经济领域里的弱肉强食法则;外交活动中的互相鄙视和不妥协及狭隘的民族主义意识。启示:充分发挥人类的聪明才智,促进人类文明健康发展;善待生命,关注人类命运;热爱和平,远离战争。 (2)影响:美国成为世界上最大的债权国。 做法:战争前期利用“中立国”身份同交战双方做生意;战争后期加入协约国一方作战,捞取战利品。 (3)一战使欧洲的国际地位明显下降。 2.阅读下列材料: 材料一:1914年,欧战全面爆发,而威尔逊被誉为“坚定的中立主义者”。导致美国陷入战争并加入协约国一方的原因并不是单一的事件……美英之间存在着非常紧密的经济联系,如果德国获胜,美国在经济上将蒙受巨大的损失。1917年初,美国给协约国的贷款达到20亿美元,而相当多的美国工厂以向协约国销售武器为生。1917年1月,德国宣布恢复无限制潜艇战,重新开始攻击商船和客船。2月3日,一艘美国轮船被击沉,威尔逊立即停止了与德国的外交关系。 ——摘编自《美国与第一次世界大战》 材料二:2月初我们将实施无限制潜艇战。尽管如此,我们仍希望美国保持中立。如果这个计划不成功,我们将在下列基础上与墨西哥结成同盟:我们将一起发动战争并一起走向和平……相信墨西哥一直想收复在新墨西哥州、德克萨斯州、亚利桑那州的领土……绝不容情的潜艇战将迫使英国在几个月内投降。 ——1917年1月,德国外交大臣齐默曼给德国驻墨西哥大使的密令 材料三:在和平被践踏、自由被专制政府控制的情况下,中立政策不再是适宜和可行的了……世界必须走向和平与民主。和平必须建立在政治自由的基础上。我们并非出自于自私的目的,我们不想征服,也不占领……把这一大批爱好和平的人卷入灾难性的战争中是一件可怕的事情,文明岌岌可危。 ——1917年威尔逊总统在国会的演讲词 请回答: (1)据材料一、二,如何理解材料一中“导致美国陷入战争并加入协约国一方的原因并不是单一的事件”这句话? (2)你如何评价材料三中威尔逊的“我们并非出自于自私的目的……文明岌岌可危”这一言论? 【参考答案】(1)美国与协约国间存在密切的经济联系;德国实施无限制潜艇战,给美国造成巨大的人力、物力损失;德国欲联合墨西哥共同反美,威胁美国的领土安全。 (2)表面上看,美国参加一战是为了世界的和平与民主,是要拯救世界文明。实际上,美国参加一战完全是从自己的国家利益出发的,完全是为了维护既得利益,并要获取更多的经济政治利益。 3.阅读下列材料: 材料一:《非战公约》是在20世纪20年代后期欧美盛行“和平主义”的形势下,欧洲政治和美国政治交错发展到一定阶段的产物。它既没有杜绝秘密外交,也没有解决裁军问题。但是从国际法的角度来看,它还是一个重要文件,因为它强调了不侵犯的原
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