【创新设计】2015高考政治一轮复习课件:第29课 建设社会主义文化强国.pptVIP

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  • 2017-05-10 发布于河北
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【创新设计】2015高考政治一轮复习课件:第29课 建设社会主义文化强国.ppt

【创新设计】2015高考政治一轮复习课件:第29课 建设社会主义文化强国

【训练5】 (2012·山东卷)阅读材料,回答问题。 雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔,放射着夺目的光芒。在新的历史条件下,弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动,要不断赋予其新的时代内涵。今天,雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识,雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。 运用文化生活知识,从精神文明建设的角度,分析开展学雷锋活动的意义。 解析 通过对设问的解读可知,本题考查的知识范围为《文化生活》第四单元精神文明建设的相关知识,题型为“意义类”主观题。对于此类题目,要先找到意义的主体。本题可以从学雷锋活动对国家、对社会、对个人的意义等角度分析;然后结合材料分析说明。 答案 开展学雷锋活动,有利于发挥道德模范的榜样作用,培育“四有”公民;有利于建设和谐文化,培育文明风尚;有利于树立社会主义荣辱观,推动社会主义核心价值体系建设;有利于提高公民的思想道德修养,推动思想道德建设。 保障人民基本文化权益 【典例4】 (2014·广州调研)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》要求,2020年我国基本普及学前教育;高中阶段教育毛入学率达到90%;高等教育毛入学率达到40%;新增劳动力平均受教育年限提高到13.5年。这是 (  )。 ①发展中国特色社会主义文化的内在要求 ②我们发展先进文化的目标 ③保障人民基本文化权益的

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