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九田小学2015年“阳光少年??快乐成长”暑假社会实践 活动方案 ???? 暑假过得有意义，无疑对孩子的习惯养成、性格塑造以及意志力培养产生正面效应。而孩子有一个开心暑假，家长也随之开心，这也是家庭和睦、社会和谐的积极动因。为此，我校特开展“快乐暑假活动”。　　 一、活动目的：　　 　　 二、活动对象： 　　 ?全体学生　　 三、活动内容：　 （一）礼仪好少年学生的文明礼仪教育是很复杂的，关系到学校，家庭，社会多方面的。学校把三月份和九月份定为文明礼仪常规教育月。教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。具体从以下几方面做起： ?1、见面礼仪：孝顺父母，每天为奔波劳累的家人递一次拖鞋，泡一杯热茶，道一句辛苦；关爱他人，外出时一定能见到不少的亲戚朋友，见面问好，送上你最温馨最诚挚的祝福。 2、活动礼仪：不进营业性电子游戏室、网吧等场所；文明上网，自觉抵制不良信息；不玩不利于身心健康的游戏；外出时注意安全，不在马路上追跑打闹骑自行车；外出游玩，一定要有家人长辈的陪同；不玩火不玩电；不私自到偏僻地方或危房中玩耍；不私自外出游泳。 3、卫生礼仪：注意自己的个人卫生，节假日不暴饮暴食，安排好作息时间，生活有规律，积极参加体育运动；在家做一些力所能及的家务劳动；出门在外，不破坏公共设施，爱护身边的环境，争做环保小卫士。 4、学习礼仪：认真完成老师布置的所有暑假作业，确保高效和高质量。坚持每天读报和收看电视新闻，养成关心国事、天下事的好习惯；坚持课外阅读，注重积累。 5、习惯礼仪：在家要养成好习惯，做事要有计划性，假期开始制定合理的假期计划，安排好学习、生活、活动时间，家长监督并帮助实施，确保假期生活规律化，习惯养成常态化。 ??要求： ????在参加以上各项活动时一定要留下珍贵的图片资料，开学以后我们将根据同学们活动时的图片资料进行评比。 （二）好少年要求： 在参加以上各项活动时一定要留下珍贵的图片资料，开学以后我们将根据同学们活动时的图片资料进行评比。 （三）阳光好少年 1、开展“感动我们的瞬间”活动。以“珍爱生命”、“学会感恩”为内容，组织学生到街道、社区或农村进行实地采访，寻找他人感动我们的事例，使学生在生活中学会宽容、尊重、感恩，在潜移默化中接受教育，进一步提升学生的品行和修养。新学期开学后，学校要利用学校宣传栏、黑板报等公布感人事例，并对感恩事例进行展评（图片配文字说明）。 2、阳光体育 家长陪同孩子进行阳光健身运动，如：游泳、打球、骑车、跳绳、散步等。 3、 “我的家务我做主”——主题活动。 在假期中，学生在家中积极做一些力所能及的家务劳动，积极帮父母分担家务，履行对家庭的责任，做孝顺父母、勤俭节约、热爱劳动的“小当家”。 ???要求： ????请将以上的项活动填写在《阳光少年??快乐成长》反馈表小学“阳光少年??快乐成长” 暑假社会实践活动反馈表 姓???名 ? 性别 ? 出生年月 ? 班?级 ? 家庭居住地 所在社区名称 ? 项目 主题 活动记录及自我评价 家长评价 礼仪好少年 ? 见面 礼仪 1、孝顺父母，每天为奔波劳累的家人递一次拖鞋，泡一杯热茶，道一句辛苦；2、关爱他人，外出时一定能见到不少的亲戚朋友，见面问好，送上你最温馨最诚挚的祝福。 1、是（?）否（?） 2、是（?）否（?） 活动 礼仪 1、不进营业性电子游戏室、网吧等场所；文明上网，自觉抵制不良信息；不玩不利于身心健康的游戏； 2、外出时注意安全，不在马路上追跑打闹骑自行车；外出游玩，一定要有家人长辈的陪同；不玩火不玩电；不私自到偏僻地方或危房中玩耍；不私自外出游泳。 1、是（?）否（?）2、是（?）否（?） ? 卫生 礼仪 1、?注意自己的个人卫生，节假日不暴饮暴食，安排好作息时间，生活有规律，积极参加体育运动； 2、?在家做一些力所能及的家务劳动；出门在外，不破坏公共设施，爱护身边的环境，做好环保小卫士。 1、是（?）否（?） ? 2、是（?）否（?） 学习 礼仪 1、认真完成老师布置的所有暑假作业，确保高效和高质量。 2、坚持每天读报和收看电视新闻，养成关心国事、天下事的好习惯；坚持课外阅读，注重积累。 1、是（?）否（?） 2、是（?）否（?） 习惯 礼仪 1、按暑假计划进行活动。 2、假期生活规律化。 1、是（?）否（?） 2、是（?）否（?） 美德好少年 ? 1、你了??????本。 2、你对你是否满意？ 1、是（?）否（?） 2、是（?）否（?） 1、你了??????本？ 2、你？ 1、是（?）否（?） 2、优（）良（）差（） 1、你了?????？ 2、你？ 是（）否（） 优（）良（）差（） 1、你了?????？是（）否（） 阳光好少年 ? ? 开展“感动我们的瞬间”活动。 你搜集了???个