湖南师范大学附属中学高三政治总复习课件：我国各民族共同缔造了统一的伟大祖国.pptVIP

* * 高三年级 政治 第四课 第一节 我国各民族共同缔造了伟大祖国 巴以（中东地区） 印巴（南亚地区） 复杂的民族矛盾 尖锐的宗教斗争 “火药桶” 车臣：俄罗斯人心中永远的痛 车臣共和国是俄罗斯联邦的一部分。二战期间，苏联政府以车臣人同德国侵略者合作为由，把许多车臣人强行迁出家园。当时有38.7万多车臣人被驱逐到中亚和西伯利亚. 1991年9月，苏联空军少将、车臣人杜达耶夫依靠武力推翻了当地的苏维埃政权. 1994年12月，俄罗斯当局出动6万军队，对车臣非法武装进行打击。 2002年10月23日，数十名车臣武装分子在莫斯科杜布罗夫卡剧院将800多名正在观看演出的观众和演职人员劫为人质。 国家政治为什么要 关注民族和宗教问题？ 1、必要性： 任何国家都由一定的民族组成，各民族有一定的宗教信仰。 2、重要性（意义）： 直接关系着国家的统一和社会的稳定； 民族凝聚力的强弱更是一个国家综合国力的重要标志之一。 国家统一，民族团结，则政通人和，百业兴旺； 国家分裂，民族纷争，则丧权辱国，人民遭殃。 ----江泽民 一、我国各民族共同缔造了统一的伟大祖国 （一）民族及其基本特征 民族是指在 历史上 形成的以地域关系为基础的稳定的人们共同体。（历史范畴） 氏族是以血缘关系为基础而结成的人们的共同体 。 1、民族的形成 氏族 部落 部落联盟 民族 原始社会生产力极为低下的产物 原始社会末期生产力发展，随着私有制和阶级的产生，氏族社会解体而逐渐形成 都是人类生活的共同体。 氏族是民族形成的前提， 民族是氏族发展的必然结果。 血缘关系 地域关系 比 较 氏族 民族 区 别 联系纽带 ? 形成 ? ? 联 系 ? 共同语言 共同地域 共同经济生活 共同心理素质 基本特征 (没有共同语言就不是一个民族) (有极大的稳定性，是最显著的特点) 2、民族的基本特征 共同地域 共同经济生活 含义：是民族内部经济联系 作用：是把人们聚拢在一起的纽带，也是其它特征形成的物质基础。 赫哲族世世代代居住 在中国东北的松花江、黑龙江、乌苏里江三江平原和完达山一带。 每年农历白露以后，他们分乘小船，撒下片片丝网，围捕大马哈鱼。 共同经济生活 共同语言 我国第四 版人民币所有面额的票面上都印有蒙古、维吾尔 、藏、壮四个少数民族的文字。 在我国，除了回族、满族和汉族共同使用汉语之外，其余53个民族都有自己的民族语言，有22个民族 有自己的文字。 含义：是一个民族内部用以彼此交流思想和互相往来而通用的语言。 作用：是民族所有成员进行经济、政治、思想文化活动和交往的工具。 第四、共同心理素质 畲族是福建省的主要少数民族之一。有迎祖、乌饭节、唱歌会客、祭祖、迎亲等文化习俗。图为畲族妇女的独有的典型装束“凤凰装”。 含义：是一个民族的共同爱好、历史传统、风俗习惯、民族尊严等，主要表现在共同的民族文化和民族风俗方面。 作用：是一个民族社会经济、生活方式、地理环境、宗教信仰等方面在其精神面貌上的反映，具有极大的稳定性，是区别民族最显著的特点。 　各民族都有其共同的心理素质：共同爱好、历史传统、风俗习惯、民族尊严等。 俄国沙皇政府曾在西伯利亚搞了一个移民区，把一些波兰人强行移居到那里。日子一长，这些人已经不会说一句波兰话了，但是他们仍然认为自己是波兰人，并且对俄罗斯人怀着波兰人的仇恨。 资料 共同语言 共同心理素质 共同地域 共同经济生活 相相互互联依系存 识 别民族的 依 据 首要的前提条件 促进发展 地理空间物质基础 3、民族基本特征的相互关系 以汉族为主，大杂居、小聚居、交错杂居 这种特点，对我国的民族政策的制定有深远的影响。 （二）我国的民族概况 2、民族分布特点 1、中华民族由56个民族组成 汉族人口占 91.6% 55个少数民族人口 8.4%。 （三）各民族共同缔造了伟大的祖国 A 祖国统一大业是各族人民共同完成的。 B 祖国辽阔疆域多种经济是各族人民共同开拓的。 C 祖国灿烂的文化是各族人民共同创造的。 D 各族人民奋勇抵御殖民主义侵略，共同保卫了祖国的边疆。 E 中华人民共和国是各族人民共同创造的。 我国各民族共同缔造了统一的伟大祖国 是历史上形成的稳定的人们共同体 共同语言 共同地域 共同经济生活 共同心理素质 民 族 基本特征 含义 我国民族分布特点 以汉族为主，大杂居、小聚居、交错杂居 各民族共同缔造了伟大的祖国 五个表现 本课小结： 是指在 形成的以