辽宁省新宾满族自治县高级中学人教版高中历史必修2《第21课二战后苏联的经济改革》课件（共43张PPT）.pptVIP

相同：都是为了解决斯大林体制弊端；都在农业、工业方面进行调整；改革过程脱离了苏联实际；结果成效都不显著，可以说是失败的改革。 不同：赫氏改革侧重农业，勃氏改革侧重重工业，戈氏侧重经济体制入手；前两者都取得一定的成效而后者未见成效转向政治改革，最终导致苏联解体；前两者失败是因为未改变原有体制，对斯大林体制进行修修补补，后者虽然进行根本性的变革，却背离了社会主义方向。 苏联三次经济改革的比较 反思： 苏联改革过程中的教训给我们今天的社会主义经济改革带来什么深刻的借鉴呢？ 提示：可从政治稳定跟经济发展的关系，改革的速度、理论指导、改革方向、配套措施及政策、改革遇到的阻力和矛盾等方面考虑。 ●改革需要一个相对和平稳定的政治环境； ●需要大胆突破传统的束缚，要有探索创新和实事求是的精神； ●要有全面一贯的改革思路、政策和配套措施，不能急躁冒进，也不能保守停滞，更不能改变改革方向； ●要妥善处理好改革过程中遇到的各种阻力和矛盾，保证改革的顺利有序进行…… 苏联改革给我们的借鉴： 社会主义（经济）制度确立阶段 戈尔巴乔夫改革（深化、失败） 回顾：苏联经济发展与改革的历程 勃列日涅夫改革（趋于停滞） 赫鲁晓夫改革（探索开始） 斯大林经济体制（确立） 新经济政策（新的探索） 战时共产主义政策（探索） 十月革命 确立政权 社会主义经济改革阶段 社会主义建设道路不是一帆风顺的，必须不断的探索改革实践。 课 堂 小 结 1.赫鲁晓夫改革的深远意义在于： A.取得一定成效 B.提出“建成共产主义”的伟大目标 C.迈出了苏联经济改革的步伐 D.完全冲破了传统观念的束缚 C 2.二战后，首先冲破传统观念进行改革的苏联领导人是 A D B C C 3.(2004.广东高考题)下列关于勃列日涅夫改革的表述，正确的是： A.在社会主义国家进行得最早； B.没有摆脱斯大林模式的束缚； C.只局限在农业领域； D.没有取得任何成就 B * 1953 1964 1982 1991 1958年度人物赫鲁晓夫 1973年度人物勃列日涅夫 1988年度人物戈尔巴乔夫 美国《时代》杂志中的苏联领导人 第18课 苏联的经济改革 课标要求: 概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。 中央 地方 斯大林模式 工业 集体农庄 工人 农民 权力_________，排斥市场 的指令性______经济 压抑地方_______ 1、压抑企业______ 2、片面发展_______，农业轻 工业长期落后。 3、单一的_______制 积极性 积极性 高度集中 计划 重工业 公有 压抑工人、农民的_______ 积极性 一 、赫鲁晓夫改革 1953-1964年执政 1、背景： A二战结束，苏联进入和平建设时期 B斯大林体制的弊端日益暴露 C斯大林的逝世 1953斯大林逝世 1956年苏共二十大,在讲话中，赫鲁晓夫作了《关于个人崇拜及其后果》的报告（即所谓《秘密报告》）,他谴责了斯大林依靠酷刑迫使清白无辜的人民招供，并将他们大量地处死；谴责了斯大林在二次世界大战中的策略；谴责了1948年斯大林对破坏苏联与南斯拉夫关系所负有的责任以及对他的“个人崇拜”。从根本上否定斯大林，要求肃清个人崇拜在各个领域的流毒和影响。苏共二十大在国内外产生巨大的反响。 项目 2、内容 农业 工业 1 允许集体农庄庄员拥有一定数量的自留地和饲养一定数量的牲畜 2 开垦荒地，扩大谷物生产 3 开展大规模种植玉米运动 4 将拖拉机等农机卖给集体农庄 1 将部分企业的管理权下放到加盟共和国 2 给予企业调整部分工资的权利 3 尝试推行“物质利益原则”，通过一定程度承认企业和个人的物质利益，调动生产积极性。 赫鲁晓夫改革 苏联粮食产量增长表 3.评价： 取得了一定的成效； 没有从根本上破除斯大林模式的弊端 （失败原因 -见课本78页） （1）赫鲁晓夫经济改革在理论上没有突破，只是在维持原有经济体制基础上进行局部改革； （2）提出的战略目标超越实际； （3）没有全面和一贯的战略方针和思路；带有很大的盲目性 （4）赫鲁晓夫自身的不足和缺点也影响改革；造成混乱 1957年10月4日，世界上第一个人造地球卫星已经制成由苏联发射成功 。 1954年6月27日，苏联科学家建成世界上第一座原子能发电站。 第一个征服太空的人 以赫鲁晓夫为首的 苏联领导人接见永载史 册的“征服宇宙空间英 雄”尤里 · 加加林。 东方1号 【合作