高三政治复习第一讲：商品的价值量课件.pptVIP

二、为什么商品的价值量只能由社会必要劳动时间决定？ * * * * * * * * * * 河北正定中学 朱文鹏 薄熙来:中国卖出8亿件衬衫才能买回一架空客380 考点三 商品的价值量 ★ ★ ★ 1.价值量的决定 2.几组关系 3.提高劳动生产率的意义 1、二者为什么要相互交换？ ——使用价值不同 2、二者为什么能够交换？ ——价值相等 3、15千克大米在等式中起什么作用？ ——15千克大米是一件衣服的交换价值，用来表现衣服的价值 4、一件衣服能否换30千克大米？ 一、概念 单位商品的价值量 价值总量 1、含义：商品价值的大小 2、分类：价值量 个别劳动时间 1、价值量 2、假设个别劳动时间决定价值量 3、社会必要劳动时间决定价值量 — 劳动量 — 劳动时间 社会必要劳动时间 （3）意义 （1）定义 （2）关系 ——正比例关系 个别劳动时间＞社会必要劳动时间 个别劳动时间＜社会必要劳动时间 －－ 有利 －－不利 想一想 甲、乙、丙、丁都是独立经营的商品生产者，他们都生产布匹。当时绝大多数的布匹都用织布机生产。甲乙丙用织布机，丁用手工织布，生产同样一匹布，甲耗费10小时，乙耗费12小时，丙耗费8小时，丁用20小时。试问：一匹布的价值量有多少？ （10+12+8）/3=10小时 （10+12+8+20）/4=12.5小时 说明：“社会平均”只是一个抽象,并非某个计算中心计算出来的,而是在市场交换过程中自发形成的。 1、生产一辆摩托车，甲厂耗费4小时，乙厂耗费6小时， 从价值量的角度看： 　A、甲厂的摩托车价值量大 　B、乙厂的摩托车价量大 　C、两厂的摩托车价值量相等 　D、两厂摩托车价值量难以比较 2、假定生产1支钢笔的社会必要劳动时间是4小时，价值货币表现为2元，某生产者生产1支钢笔的个别劳动时间是2小时，这个生产者生产的钢笔卖出后： 　A、会比别的生产者多获得2元 　B、会获得与别的生产者同样多的钱 　C、会比别的生产者少获得2元 　D、结果难以预料 （一）劳动生产率 ①含义：劳动者的生产效率。 ②表示： 单位时间生产的产品数量 单位产品耗费的劳动时间 ——计件 ——计时 ③类型： 社会劳动生产率 个别劳动生产率 —— 个别商品生产者…… —— 社会上某一部门、某一行业…… 　 ③单位时间内生产的商品的使用价值会发生变化吗？ 如果社会劳动生产率提高: ①单位商品的价值量会发生变化吗？ ②单位时间内生产的商品的价值总量会发生变化吗？ 社会劳动生产率无论如何变化,同一劳动在同一劳动时间内所创造的价值总量不变.劳动生产率同使用价值成正比. 　　在社会劳动生产率不变的情况下,个别劳动生产率提高，个别商品生产者的价值总量会发生变化吗？ （二）商品价值量的变化 单位商品耗费的劳动时间 单位时间生产商品数量 社会必要劳动时间 商品的价值量 单位时间生产商品价值总量 现在社会劳动生产率 个别劳动 生产率提 高1倍 社会劳动 生产率提 高1倍 12分钟/支 6分钟/支 减少 6分钟/支 减少 5支/小时 10支/小时 增多 10支/小时 增多 12分钟/支 2元/支 10元/小时 12分钟/支 不变 2元/支 不变 20元/小时 增多 6分钟/支 减少 1元/支 减少 10元/小时 不变 劳动 生产率 　　假如，生产一件服装的社会必要劳动时间是8小时，售出后收入16元，某一服装生产者率先提高劳动生产率一倍，他用8小时生产的服装售出后收入是多少？ 你认为商品生产者增加收入的主要途径是什么？ 2（件）×16（元）＝32（元） 不同的商品生产者生产同一种商品，在同一时间、同一市场上，以同一价格出售，有人赚钱，有人亏本。这是因为他们生产同一种商品的 ( ） A、个别劳动生产率不同 B、社会必要劳动时间不同 C、劳动积极性不同 D、产量不同 一些本来只有少数人有能力购买的高档商品， 过了一段时间后，其价值会逐渐降低，成为 寻常百姓都买得起的普通商品。这是因为( ） A. 随着个别劳动生产率的不断提高，单位商品 的价值量不断减小 B. 随着个别劳动生产率的不断提高，单位商品 价值总量不断减小 C. 随着社会劳动生产率的不断提高，单位商品 价值量不断减小 D. 随着社会劳动生产率的不断提高，单位商品 价值总量不断减小 * * *