高二历史人教版选修四同步课件:第五单元《第2课 无产阶级革命导师恩格斯》 .pptVIP

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高二历史人教版选修四同步课件:第五单元《第2课 无产阶级革命导师恩格斯》

一、本课测评 1.根据以下两份材料及课文内容,分析恩格斯为什么要写 作《英国工人阶级状况》。 提示:恩格斯深入工厂,了解实际,认识到工人们在资本主义工厂制度下所遭受的沉重剥削,资本家的唯利是图。虽然机器大工业带来了生产力的发展,但坚信资本主义生产方式必将为一种更加合理的生产方式所取代,工人阶级将在这一方式的变革中起决定性的作用。 2.马克思逝世后,恩格斯做了哪些领导无产阶级革命运动的 工作? 提示:马克思逝世后,恩格斯独自担负起指导国际工人运动的任务。他与各国工人政党的领导者或通信、或面谈,在思想上给那些新成长起来的革命领袖以启迪和帮助。随着资本主义的发展,19世纪末国际工人斗争的形式日益多样化,恩格斯反复教导各国社会主义者要从本国的条件出发,坚持和运用马克思主义的基本原理,独立地决定本国革命的方针和策略。在恩格斯的指导和推动下,1889年7月在巴黎召开了国际社会主义工人代表大会,会上第二国际成立。第二国际推动了19世纪末国际工人运动的发展。 二、学习延伸 1.探究活动 结合《科学社会主义的奠基人马克思》一课的内容,将马克思与恩格斯的主要活动按时间顺序列表。 提示: 时间 马克思的活动 1818年 出生于德国 1843年 与燕妮结婚 1844年、1845年 与恩格斯合写《神圣家族》、《德意志意识形态》 1846年 与恩格斯参加并创立“共产主义通讯委员会” 1847年 参加并改组“正义者同盟” 1848年 发表《共产党宣言》,参加1848年革命,创办《新莱茵报》 1864年 创建第一国际 1871年 写作《法兰西内战》 1867年 出版《资本论》第一卷 时间 恩格斯的活动 1820年 出生于德国 1842年 参加工作 1844年 著述《英国工人阶级状况》 1844年后 与马克思合作,改组“正义者同盟”,发表《共产党宣言》,参加1848年革命 马克思逝世后 整理并出版《资本论》第二、三卷 1889年 参加第二国际成立大会,发表《家庭、私有制和国家的起源》 2. 阅读与思考 以伟大的友谊为话题,组织一次讨论会,讨论什么是真正的友谊,人们应怎样珍惜友情。 提示:马克思、恩格斯的真正友谊体现在志同道合,伟大合作,无私的支持和帮助,他们和谐地演奏出人类历史上最动人的友谊乐章。人们应怎样珍惜友情可自由讨论。 返回 第五单元 第2课 新知预习·巧设计 名师课堂·一点通 高频考点·巧解密 创新演练·大冲关 课后习题解答 [主旨概括]本单元主要讲述了马克思、恩格斯、列宁、毛泽东和邓小平的主要活动和历史贡献。马克思和恩格斯创立了马克思主义。列宁领导了十月革命,在世界上建立起第一个社会主义国家。毛泽东把马克思主义与中国革命具体实际相结合,开创“工农武装割据”道路,引领中国革命走向胜利。邓小平则在社会主义现代化建设时期,提出中国特色社会主义理论,引领中国人民通过改革开放富起来。这些无产阶级革命家推动了社会主义事业的发展,也为人类的文明与进步作出了巨大贡献。 [学法指导] 1.本单元的学习重点有:《共产党宣言》的发表及其历史 意义,马克思主义学说对世界历史发展的影响,列宁在苏俄社会主义革命和建设方面的贡献,毛泽东思想的形成过程,毛泽东对社会主义建设道路的探索,邓小平对中国社会主义改革开放和现代化建设的贡献等。 2.本单元涉及的无产阶级革命家都具有代表性。复习时要 选点准,落点稳,评价历史人物时要史论结合。具体方法:划分阶段评论;划分方面评论;综合上述两方面整体评论;联系社会群体和阶级属性评论。 3.在学习过程中,还要学习他们为追求真理而不懈奋斗的 探索精神,理解对待马克思主义不能从本本出发,教条地、机械地照搬马克思的句子,这是无产阶级革命家的重要品质,也是对马克思主义的最大贡献。 知 识 点 知 识 要 素 识记 理解 运用 《英国工人阶级状况》 树立崇高理想,写作《英国工人阶级状况》 √ √ 第二提琴手 与马克思的合作,对马克思的支持 √ √ 国际工人运动的领袖 领导国际工人运动,丰富马克思主义 √ √ 一、《英国工人阶级状况》 1.树立崇高理想 (1)童年时代受到严格的基督教的 教育。 (2)中学时代产生帮助劳动人民的信念。 2.实现伟大转变 (1)青年时代撰写论文批判 理论。 (2)1844年写作《英国工人阶级状况》,描述英国工人阶级的状况,并对近代社会两大阶级的对立与斗争进行了 的科学论述。 普鲁士 唯心主义 唯物主义 [拓展升华] 恩格斯写作《英国工人阶级状况》的原因 (1)客观上:工业

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