2015高考（人教通用）语文大二轮复习配套试题：写作.docVIP

2015高考（人教通用）语文大二轮复习配套试题：写作 1.（重庆市五区2014届高三第一次学生学业调研抽）阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简明得体。 主持人：您能用一句话描述这幅画吗？ 嘉宾：① 主持人：老人为什么喃喃自语这句话？ 嘉宾：② 主持人：您觉得这反映了什么社会问题？ 嘉宾：③ 主持人：④ 嘉宾：最重要的是，还要常回家看看。 [答案] 1.示例：①一个老人对着镜子说：孩子们都忙……②孩子不在身边，老人非常孤独。③空巢老人缺少关怀。④您觉得孩子们能做些什么？ [解析] 1.本题考查图文转换和语言交际的能力。首先要读通图画，哦、然后结合谈话内容推测嘉宾的回答，语言要做到简明得体。 2.（浙江省宁波市2014届高三上学期期末）阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 深山处，一位木匠师傅终其一生，打造了一条最好的船。 这船好在哪里呢？有人问。 它的船体是最坚固的，它抗击风浪的能力是最强的，它航行的速度是最快的，它航行的距离是最远的。木匠师傅不无得意地说。 但它航行的水域在哪里呢？一位老者问。 木匠师傅哑然。 是啊，一条再好的船，如果找不到自己航行的水域，跟一堆无用的木头，又有什么两样呢？ 读了以上材料，你有何感想？写一篇不少于800字的文章。 【要求】①选择角度，明确立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不得抄袭，不得套作。 [答案] 2.参考2013年浙江省高考作文评分标准。 [解析] 2.本题身体的关键是根据“一条再好的船，如果找不到自己航行的水域，跟一堆无用的木头，又有什么两样” 来写，也就是说要找到自己的位置；一个人看准了路在走，免得走弯路而犯错误；人尽其能，物尽其用，适合自已的才是好的。 3.（四川省南充市高2014届第一次高考适应性考试）阅读下面的材料，按要求作文。 某班召开主题班会，主题是“美” 。同学甲说：“发现美很重要” ；同学乙说：“欣赏美才重要” ：同学丙说：“创造美更重要” ……大家议论纷纷。 对此，你有什么看法？ 请根据以上材料，结合自己的体验和感悟，写一篇不少于800字的文章。 要求：①立意自定②题目自拟③文体自选④不得套作、抄袭⑤用规范汉字书写。 [答案] 3.参照2013年四川高考作文评分标准。 [解析] 3.这是一道材料作文题。以美为主题，不同学生观点不同，我们可以综合起来，谈发现他人美，创造自己美。也可以分开来谈，言之成理，言之有据即可。 4.（四川省南充市高2014届第一次高考适应性考试）2013年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的原因进行了随机抽查，结果显示如下：（4分） 项目名称 ??????????具体内容　　 所占比例 思想内容 ?????????中心、材料、分析 ????????34.20% 层次结构　　层次、过渡 ??????????19.50% 语言表达 ?????????词汇、句子、修辞 ????????40.40% 其他　　 ?书写、标点 ??????????5.90% （1）从表中数据可以得出什么结论？（不超过25字）（2分） （2）根据统计结果，请你对今年参加高考的同学提出建议。（不超过40字）（2分） [答案] 4.（1）影响考生作文得分的关键因素是语言表达和思想内容。（2分，意思对即可） （2）示例：要想提高作文成绩，必须努力提高自己的语言表达能力和对事物的认知水平。（2分，意思对即可） [解析] 4.观察数据时，要注意看最大、最小和呈现出特色、规律性的信息，此题要求对失分原因进行总结。此表中，思想内容和语言表达的数值分别是34．2%和40．4%，故而，这两点都是作文失分的重要原因。所以结论和建议均应由此思考生发。 5.（四川省乐山市高中2014届高三上学期第一次调查研究考试）阅读下列文字，根据要求作文。（60分） 一个葡萄园主雇工人到葡萄园工作，说好每人一天一块银币。这一天，他先后雇到五批工人，有清晨雇来的，有傍晚雇到的。结算时，园主给每个人都是一块银币。清晨来的工人因此抗议。他的回答是：“我并没有占你便宜。你不是同意每天一块银币的工资的吗？我也给最后来的这么多，难道我无权使用自己的钱吗？” 请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。 要求： ①标题自拟，立意自定，文体自选； ②不得抄袭，不得套作； ③用规范汉字书写。 [答案] 5.参照2013年四川高考作文评分标准给分。 [解析] 5.本题是一道材料作文题。这则材料是《圣经》上的故事，包含着朴素的道理。葡萄园主并没有亏待谁，因为事先都说好的：每人一天一块银币。但清晨来的就感觉自己比傍晚来的要吃亏，原因在于有了比较就心理不平衡了。由此可以立意如下：不能忽视差别；有比较才有鉴别，要学会区别对待，等。 6.（安徽省合肥市2014届高三