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Page ? * 7、依据评优方案 完成评优工作 项目组将会依据本次的培训特点制定评优方案，将会第一时间在培训动态进行展示，希望学员进行自荐，写上自荐理由，发送项目组邮箱2012cd@ 6、后测问卷挂网，培训效果调查 问卷调查，是客观反映培训效果，用于改进培训工作的一个重要环节。现在培训已进入后期，为进一步掌握培训的效果，项目组将会把后测问卷公布于培训专区。请各位学员认真填写。 Page ? * 五、研修典型 Page ? * 发言人 发言主题 成都市高新区 刘冬梅 我的研修感悟 丘吉尔曾经说过一句话：“这是结局，但不是开始的结局,而是结局的开始。” 研修只是一个手段，一个开端。 “远程研修”犹如一泓清泉给我们补了元气、添了灵气，焕发出无限生机。学以致用，执着进取、不断开拓幼教事业的新天地，这是我们幼教工作者的美好理想；注重实践、勇于创新，在实践中反思、在实践中创新，这是我们幼教同仁的永恒追求。 学前教育的春天正向我们款款走来，梦想和心愿在此交融，让我们以饱满的热情，积极的状态，使研修的硕果在教育事业发展中大放光彩！? Page ? * 让我们齐心协力保质保量完成“市培”任务 向市教育局与市教科院 交上一份满意的答卷！ 老师们，加油！ 2012.12.7 2012年成都市幼儿园骨干教师远程培训 第三次学情通报会 2012.12.7 典型示范 对照考核 奉上满意答卷 1、成都市龙泉驿区 林方清 前几天太忙了，以至于好几天都没有进研修网学习了，心里有一种远离方向的迷茫。自从参加了培训，我心中由衷地窃喜，通过观看各位专家的讲课，我心中敞亮多了。 吃过晚饭，我急切地准备好记录本，想把落下的功课赶快补上。我希望通过不断地学习能真正成为一名优秀的老师；我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。选择做一名幼儿教师的职业是崇高无尚的，我通过学习不断提高专业水平的同时，也收获着更多幸福。 研修感言 2、成都双流县 黄晓艳 参加工作已经十八年了，回顾我这十几年来的工作经历，可以说是一个幸福成长的过程。送走了一批又一批长大的孩子，现在有的已经又当上了老师，他们还告诉我，小时候，是多么喜欢黄老师。听后我是多么幸福啊！ 我一直担任了班主任工作，在班级管理这片沃土中，每天走进幼儿园，面对的是一个个活泼、可爱的孩子。看到那一双双天真的眼睛，可爱的笑脸，我的心就回到了童年，听到那一声声：“黄老师，早上好”，我一下子就精神百倍。我和孩子一天的快乐游戏生活就开始了。为了和他们做朋友，我总是微笑着、蹲下身和他们说话。为他们准备丰富的活动材料，和他们一起快乐游戏。渐渐地孩子们就喜欢了我这个大朋友。为了培养孩子养成良好的习惯，我首先树立好榜样的作用。因为教师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都会成为幼儿的表率。 Page ? * 3、成都市龙泉驿区 王碧娅 通过最近一段时间的学习，使我对幼儿教师远程培训感触颇深。通过学习优秀教师的教学案例和观摩专家视频讲座，使我充分认识到自己的不足。在教学工作中，只有不断学习，不断反思，不断研究，才能促进自己专业化水平的发展。 我相信，任何事情，只要我们认真去对待，用心去做了，就一定会有收获。在今后的工作中，要采取科学的方法，应对随时出现的问题，努力使自己适应新时代的教育！ Page ? * 1 会议议程 学情概述 2 项目动态 4 后期工作安排 5 研修典型 3 成果展示 一、学情概述 学习安排： 11月11日-11月12日预热阶段 11月13日-11月18日，第二模块课程学习 11月19日-11月25日，第三模块课程学习 11月26日-12月2日，第四模块课程学习 12月3日-12月11日 第五、六模块课程学习 12月12日-12月18日 学员补学 12月19日0点 平台关闭计时 Page ? * 学情数据分析 一、整体学情统计 截止到12月7日零时，20个区县中已有183名老师登录，平均参训率达73.49%，进入学习平台有效学习的学员达到178名，占登录学员的97.27%。其中合格人数已有132名，合格率为72.13%。 参训率 =注册学员/学员总数× 100% 有效学习率 =有学习数据学员/注册学员× 100% 合格率=合格学员数/注册学员数×100% 地市名称 学员数 登录人数 有学情人数 合格人数 参训率(%) 学习率(%) 合格率(%) 成都市 249 183 178 132 73.49% 97.27% 72.13% 总计 249 183 178 1