解直角三角形讲学稿.doc.docVIP

大石中学2009学年第一学期数学师生共用讲学稿 　锐角三角函数（5） 审核：初三数学备课组 班级 ___ 姓名 ______ 学号 ___ 课型 坡度与坡角 新授课 教学目标：弄清铅垂高度、水平长度、坡度（或坡比）、坡角等概念； 教学重点：理解坡度和坡角的概念 教学难点：利用坡度和坡角等条件，解决有关的实际问题 一．课前准备 结合右图自学坡度与坡角等相关概念： 几个概念： 1、铅垂高度 2、水平长度 3、坡度（坡比）:坡面的铅垂高度和水平长度的比 4、坡角：坡面与水平面的夹角. 显然，坡度越大，坡角就______，坡面就越陡。 二．探究新知 例1：如图，拦水坝的横断面为梯形ABCD，根据图中的数据求： 坡角与 （2）斜坡AB的长 （结果保留小数点后一位）。 巩固练习： 1、沿山坡前进10米，相应升高5米，则山坡坡度_______，坡角 . 2、堤坝横断面是等腰梯形，（如图所示） 若AB=10,CD=4,高h=4，则坡度= ,AD= ②若AB=10,CD=4 ,,则 3、铁道路基的横断面是等腰梯形,其尺寸如图所示,其中=1:1.5是坡度每修1m长的这种路基,需要土石 多少立方? 4．如下图所示，Rt△ABC是一防洪堤背水坡的横截面图，斜坡AB的长为12m,它的坡角 为45°,为了提高该堤的防洪能力，现把它改成坡度为1:1.5的斜坡AD. 求DB的长 (结果保留根号). 三．课后检测 A组 1.一段坡60o，则坡度＝ . 4.如下图所示，ABCD，坝顶宽6米，坝高20米，斜坡AB的坡度i1＝1∶3，斜坡CD的坡度i2=1∶2.5，求： ①斜坡AB的长度为 米， 坝底AD的长度 米； ②斜坡CD的坡角α为 度（精确到1°）. 5．如图，水库堤坝的横断面成梯形ABCD,DC∥AB,迎水坡AD长为米，上底DC长为2米，背水坡BC长也为2米，又测得∠DAB=30°,∠CBA=60°,求下底AB的长. 30° 60° 6．为便行人，打算修建一座高5m的过街天桥，已知天桥的斜面坡度为1：1.5 ,计算斜坡长度（保留整数） B组 7．如下图所示，水库大坝的横断面是梯形，坝顶宽6m，坝高23m，斜坡AB的坡度＝1∶3，CD的坡度＝1∶2.5，AB的坡面角a，坝底宽AD和斜坡AB的长（精确到0.1m） 　 C组 8.沿水库拦水坝的背水坡,将坝顶加宽2m,坡度由原来的1:2改为1:2.5,已知坝高6m,坝长50m, 求： 加宽部分横断面的面积 完成这一工程需要的土方是多少？