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议论文写作之分解论点

议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。 三要素: 论点:作者所持的观点和看法。 论据:用来证明论点的材料。 可分为事实论据和道理论据。 论证:运用论据来证明论点的方法。 可分为举例论证、道理论证、比喻论证和对比论证。 议论文写作之分解论点 分解论点的步骤与方法 A、并列式分解 1、类——是什么,主要是回答类别、性质和内涵方面的问题,可以简称为“类”。 例1:这山望着那山高新解 ①这山望着那山高,是一种永不满足的精神; ②这山望着那山高,是一种精益求精的精神; ③这山望着那山高,是一种进取开拓的精神; ④这山望着那山高,是一种力争上游的精神。 2、因——为什么,主要是回答原因和目的方面的问题,可以简称为“因”。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。 例1:我想握住奋斗的手 我想握住奋斗的手,因为奋斗是战胜生活挫折的法宝; 我想握住奋斗的手,因为奋斗是实现人生理想的基石; 我想握住奋斗的手,因为奋斗是充实自我素质的条件。 3、法:怎么样、怎么办,主要是回答方法和途径方面的问题,可以简称为“法”。 例1:谈意气: 中心:人要有意气。 (1)人要有意气,就要坚韧不屈,不畏风霜冷雨。 (2)人要有意气,就要勇敢不惧,不怕牺牲挫折。 (3)人要有意气,就要自信乐观,笑对人生坎坷。 4、果——会怎样,主要是回答结果和效能方面的问题(意义、作用、价值、影响),可以简称为“果”。 例1:梅花香自苦寒来 ①苦可以激发进取心; ②苦可以培养坚强的意志; ③苦可以培养创造精神。 5、对象内容法:化大为小,限定中心所涉及的人、事、物。 例1、珍惜拥有: A 珍惜拥有的亲情。 B 珍惜拥有的友情。 C 珍惜拥有的爱情。 例2、脸。论点:三国戏是一部脸戏。 三国戏是一部关于“奸绝”曹操的“脸”戏。 三国戏是一部关于“智绝”孔明的“脸”戏。 三国戏是一部关于“忠绝”关羽的“脸”戏。 B、递进式分解 1、设疑法。即依据“是什么——为什么——怎么样”的提问思路来提炼分论点。 《劝学》中心:学不可以已 ①学习可以提高自己,改变自己; ②学习可以弥补不足; ③怎样学习. 小结 分解论点的步骤与方法 A、并列式分解 1、类——是什么 2、因——为什么 3、法——怎么样、怎么办 4、果——会怎样 5、对象内容法——化大为小 B、递进式分解(是什么——为什么——怎么样) C、对比式分解 分论点欣赏 立??? 意:“放”,是人生的一种的智慧。 分论点: 放下一些“包袱”,轻装上阵,放手去搏。 放过一些“机遇”,抓主放次,全力以赴。 放下一切“荣誉”,生命不息,奋斗不止。 ?结论升华: “放”是“既然选择了远方,就只顾风雨兼程”的执着;“放”是面对诱惑,坚持理想,抓主放次的睿智;“放”是放下一切成就,确定人生新阶段新目标,继续奋斗的朝气蓬勃……“放”,实在是一种人生的大智慧。 独自面对 开头:人生中有高潮,有低谷,生命中有彩色,也有黑色,有一些我们可以和别人分享,而有一些我们则要独自面对。 1.寂寞,需要我们独自面对。(纳兰容若和海子的寂寞) 2.挑战,需要我们独自面对。(马丁路德、贝多芬的例子) 3.失败,需要我们独自面对。(归有光的八次落第、爱迪生的试验) 结尾:生命中不是所有的东西我们都可以跟别人分享的,有一些我们需要独自面对。 独自面对 每个人都有家人,朋友,伙伴……然而,在人生的关口,再亲密的人有时也帮不了你,总有些危机,需要你独自面对。 独自面对,带来一往直前的勇气。(袁崇焕、贝.布托、毛泽东) 独自面对,培育百折不挠的坚强。(邓小平、里根、邓肯) 独自面对,成就永不言败的自信。(王宝强、辛普森、罗琳) 神给你一道关卡,是为了让你变得更加强大。独自面对,不是狂傲,不是死板,那是一种实力的证明,风雨过后,更显光彩。 人生需要阅读 在人生的漫漫旅途中,我们阅读过不少书籍。阅读能使我们的旅途少一份寂寞,多一分快乐;少一分忧愁,多一分激情,它能使我们孤单的心灵找到一处归宿,寄托我们的“酸甜苦辣”,它也能使我们脑海满载知识,丰富生活,故人生需要阅读。 人生需要阅读,它犹如东方缓升的启明星,启蒙我们愚昧的思想。 人生需要阅读,它犹如一位无私的老师,赋予我们无穷的知识,引领我们走向成功。 人生需要阅读,它犹如“百味瓶”,使我们品味到生活的“酸甜苦辣”,丰富了我们的情感生活。 人生中缺少阅读将是可怕的,那我们将会变得孤陋寡闻,会流失情感,更会使我们的生活变得枯燥无味,因此,人生需要阅读。 *

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