区域中小学图书馆整体协同发展探索研讨.ppt

* 网络信息技术下 --区域中小学图书馆整体协同发展探索 资源共享是图书馆的永恒主题 资源共享，采用图书馆集群管理技术构建区域图书馆联盟，实现整个地区的中小学图书馆整体协同发展。 我们提出： 我们构建： 衢州市柯城区中小学图书馆联盟 衢州市柯城区中小学图书馆联盟是覆盖整个区域的一个信息化、数字化、网络化的图书馆资源共享网络。 资源共享是图书馆的永恒主题 衢州市柯城区中小学图书馆联盟 区级管理服务中心 学校图书馆（室） 农家书屋、社区图书室 区公共图书馆 一、柯城区中小学图书馆联盟项目的建设内容 ⑴统一的管理技术平台建设 ⑵统一的管理服务体系建设 ⑶统一的资源建设 ⑷统一的应用体系建设 二、柯城区中小学图书馆联盟项目的建设目标 (1)建立覆盖全区的中小学学校的图书馆联盟， 覆盖全区的图书馆服务中心。 (2)建成全区共享的数字化文献信息资源库。 (3)面向全区各中小学培养一支图书馆联盟管理 与服务的优秀人才。 三、衢州市柯城区中小学图书馆联盟的特点 1、 明确领导责任，实行层级管理制度 2、 统一技术标准和建立共享平台 3、 重视人员培训和项目的宣传推广工作 四、构建中小学图书馆联盟的运行机制 管理保障机制 激励机制 运行平台管理机制 五、 中小学图书馆联盟在协同发展中存在的问题 1、人力资源建设和读者培训还需要不断加强 2、缺乏有效的协调管理机制 3、文献资料的流动保障不足 总而言之，基于互联网的图书馆集群管理技术构建的中小学图书馆联盟是中小学图书馆发展的方向。 推出自己的个性服务，完善文献保障能力，实现资源共享，积极提高中小学校图书馆（室）在教育教学中的服务能力。是学校图书馆发展的方向。 *