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【KS5U推荐】2015-2016学年高二政治同步单元双基双测“AB”卷专题11 寻觅社会的真谛(B卷)(新人教版必修4)(原卷版) Word版
同步训练双基双测“AB”卷政治系列
班级______ 姓名________ 学号______ 分数_____
必修4 第四单元 认识社会和价值选择
第十一课 寻觅社会的真谛
能力提升卷 B卷
(满分100分,测试时间60分钟)
一、选择题。(在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每小题3分,20小题,共60分)
1.简政放权作为改革的“先手棋”和转变政府职能的“当头炮”,极大地激发了市场活力、发展动力和社会创造力。读漫画,对简政放权认识正确的是
①作为生产关系的调整,简政放权能促进生产力发展
②简政放权通过变革上层建筑以适应经济基础发展
③简政放权是遵循社会发展规律的价值选择
④简政放权是解决我国基本矛盾的根本途径
A.①②B.①③C.②③D.②④
2.几个世纪来以水利工程闻名全球的荷兰,历经水患,治水理念发生了不断的变化。从“填海造地”到“还地于河”,荷兰人给河流更多空间,与洪水和平共存,化解了人与洪水之间的冲突,减轻了洪水带来的灾害。荷兰治水成功经验给我们带来的启示是
①要充分发挥社会意识对改造世界的促进作用
②根据社会存在的变化发展调整政策理念
③要通过实践协调人与自然的关系
④要正确理解社会意识在形式上是客观的
A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④
3.在世界反法西斯战争胜利70周年之际许多国家都举行了隆重的纪念活动。翻开那过往的历史册页能够使人们更好地认识今天的现实这是因为
①现实与历史存在着必然联系
②历史与现实的主体都是人民群众
③现实就是历史的重复和再现
④历史蕴含着现实社会的一般规律
A.①② B.①④
4.在我国灿烂的文化宝库中,有许多深受人民群众欢迎的谚语俗语凝结着深刻的生活智慧。对下列俗语的哲学寓意理解正确的是
①众人是圣人——人民群众是实践的主体,是人类历史的创造者
②入山问樵,入水问渔——想问题、办事情要从实际出发
③天地和气,万物自生——人类社会是客观存在的
④劈柴不照纹,累死劈柴人——说明尊重规律、按规律办事,必须发挥人的主观能动性
A.①②B.②④C.②③D.③④
5.“坐在同一条板凳上,才缩短了心与心的距离;住在农家的炕头上,收获的才不只是建议。我的脚下沾有多少泥土,我的心中就沉淀多少真情,走近你、读懂你、为了你、依靠你。”这是中央电视台某节目的开卷语。这一开卷语是为了强调
A.实践具有社会历史性特征
B.人民群众是历史的创造者
C.量变是质变的前提和基础
D.整体与部分是相互联结的
6.梁启超认为“历史者英雄之舞台也,舍英雄几无历史”“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观”。梁启超的观点
①承认了伟大人物对社会历史发展的影响
②否认了人民群众是历史的创造者
③正确揭示了社会历史发展的根本动力
④否认了实践的社会性
A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③
7.从“部分先富”、“效率优先、兼顾公平”,到“再分配更加注重公平”,再到“城乡居民收入普遍较快增加”,可以看到我国完善收入分配制度的轨迹。这说明
①生产力一定要适合生产关系状况
②上层建筑一定要适合经济基础状况
③认识是无限发展的
④我国分配制度的改革是社会主义的自我完善和发展
A.①②B.①③C.②③D.③④
8.下图漫画反映的是
①民生已成为当前党和国家的中心任务
②保障和改善民生是最大的政绩
③应贯彻以人为本的科学发展观
④人民群众的意见和建议都应采纳
A.①②B.①④C.③④D.②③
9.围绕中心、服务大局是反腐倡廉建设的根本要求。当前,我国正处在发展的重要战略机遇期,也处于各种矛盾的凸显期,推动科学发展、促进社会和谐必须以优良的党风政风作保证。这里体现的历史唯物主义观点是
A.上层建筑对经济基础具有反作用
B.生产关系对生产力具有反作用
C.意识形态具有相对独立性
D.社会基本矛盾是客观的、无法解决的
10.我国的改革开放,主要内容就是变革生产关系。从人民公社到家庭联产承包责任制,从国营企业一统天下到合营、三资、私营企业遍地开花,社会经济迅速发展,人民生活得到巨大改善。这些事实表明
A.我国的生产关系是由党和国家的政策决定的
B.人类社会是按照人的愿望变化发展的
C.人类社会是自然界长期发展的产物
D.生产关系的变革适应了生产力发展的客观要求
11.漫画《释放活力》体现的哲学道理是
①生产力的状况决定生产关系的性质
②生产关系对生产力具有反作用
③上层建筑对经济基础具有反作用
④改革是发展中国特色社会主义的强大动力
A.①②B.①④C.②③D.③④
12.“正德”者,自正其德,居上位者正己以治民,故所以率下人。“利用”者,谓在上节俭,不为靡费,以利而用,使财物殷阜,利民
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