[中学联盟]山东省高密市银鹰文昌中学语文（人教版）七年级上册：2秋天的怀念 学案（无答案）.docVIP

秋天的怀念 NO. 8 【学习目标】 1．反复朗读，抓住人物的动作、神态、语言、心理等描写，体会人物形象。 2．领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱，联系生活实际，触发感恩情怀。 学习方法引领： 以反复朗读为基本立足点，抓住关键词句，读出感悟、读出体会，进一步联系生活实际，唤起自己真切的情感体验。 【课前预习】 1．根据拼音写汉字或给加点字注音。　　 tān huàn( ）捶打（ ） qiáo cuì( )　jué别( ) làn màn（ ） 盘虬卧龙（ ）[来源:学科网] xùxùdāodāo（ ） 2．解释下面的生词。　　[来源:学科网] 憔悴： 3．结合课下注释，了解作者相关知识，可以进行勾画记忆。 4. 文中写了哪些事？思考文章题目为什么叫“秋天的怀念”？ 【课中学习】 1．圈划、朗读有关母亲的神态、动作、语言、心理等描写，写出自己的体会。（在课文相关文字旁边做好批注）[来源:Z,xx,k.Com] 相关知识链接：人物描写的基本方法可分为两大类：正面描写： 外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写和神态描写；侧面描写。 2．细读课文最后一段，思考作者写各色菊花开得烂漫有什么深意？结尾重复母亲“好好活儿”的话，有什么深意？[来源:学科网] 3．想想生活中父母为自己做的点滴小事，你想对他们说什么，把话写在下面。 【课后链接】 史铁生（1951年1月4日—2010年12月31日），原籍河北涿县，1951年出生于北京，1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，需要靠透析维持生命。自称是“职业是生病，业余在写作”。史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人协会评议委员会委员。2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世。 [来源:学科网]