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山东省滨州市邹平实验中学七年级语文上册《现代文》复习课件 新人教版
七上现代文复习 复习目标:1.抓好基础训练,努力培养积累的能力;提高识字写字能力、阅读理解能力、写作能力和口语交际能力。2.理解文中作者表现出来的对人生和生命的感悟领会作者的写作意图。结合自身体验感悟、理解教材中的思想情感。3.注意语言的积累、感悟和运用,丰富语言,提高语言表达能力。掌握阅读方法,提高阅读能力。 重点字词: 痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 喧腾 一瞬间 训诫 耸立 迂回 凝视 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼骚扰 小憩 茁壮 糟蹋 庸碌 辜负 昂然挺立 擎天撼地 肃然起敬穗 舱 绽 凑 酿 发端 终极 迸溅 挑逗 繁密 伫立 凝望 笼罩 伶仃 忍俊不禁 仙露琼浆 蜂围蝶阵 盘虬卧龙蜕 饥寒 离乱 缀连 倔强 洗濯 玷污 怨恨 扒窃 诅咒 浓阴 海天相吻 浪子回头 碌碌终生 绝处逢生 可望不可即 贪婪 堕落 点缀 自豪 冉冉 苦熬 雏形 丰硕 稀疏 累累 低回 沉甸甸 眼巴巴 繁弦急管 红灯绿酒 玲珑剔透 具体而微 多姿多彩 不可磨灭 回味无穷 慧心 嬉戏 风韵 闲适 撤销 禀告 厄运 折磨 行乞 正色落难 归属 流落 无忧无虑 心旷神怡 阴晴圆缺 举世无双 心痛如割 险象迭生 得失之患 多愁善感 天灾人祸 突如其来 异国他乡固执 鞭策 报酬 奢望 蹂躏 呵责 懊恼 沉醉 问心无愧 朗润 酝酿 卖弄 宛转 嘹亮 黄晕 烘托 静默 舒活 欣欣然 繁花嫩叶 呼朋引伴 抖擞精神 花枝招展 镶 响晴 安适 肌肤 秀气 绿萍水藻 贮蓄 澄清 幽径 逝川 青翠 唱和 湛蓝 玄奥 清澈 禅心 凝神 犬吠 德高望重 波光明灭 返老还童 津津乐道 幽谷 肥硕 栖息 归泊 寥阔 枯涸 清洌 梦寐骸骨 潜行 葱茏 优雅 叹服 海枯石烂 日转星移峰峦 预兆 轻盈 崩塌 弥漫 征兆 一霎间 千姿万态哀鸣 狩猎 喧嚣 喑哑 沉寂 静谧 篡夺 劫掠 酷爱 弱肉强食 隐隐约约 窸窣作响 更胜一筹 惊惶失措 津津有味 毫不犹豫 海域 畅谈 里程碑 缥缈 寂寞 憔悴 肃杀 诀别 荡漾 嫌恶 可鄙 惊惶 瑟缩 傲然 虐杀 宽恕 恍然大悟 寒颤 苦心孤诣 嫩芽 霎时 拆散 水波粼粼》 匿笑 沐浴 祷告 倘若 炫耀 称职 妥当 滑稽 精致 头衔 骇人听闻 闲游 笼罩 疏星 随声附和 朱自清,字佩显冬现代著名散文家、诗人、学者、民主战士,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。 老舍,舒庆春,字舍予,满族,北京人,现代著名作家。代表作还有话剧《茶馆》《龙须沟》,长篇小说《四世同堂》等,被称为“人民艺术家”。 鲁迅:原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家。代表作有:散文诗集:《野草》;短篇小说集:《呐喊》、《彷徨》;散文集:《朝花夕拾》,中篇小说:《阿Q正传》;第一篇白话小说:《狂人日记》。 泰戈尔,印度作家、诗人、社会活动家。诗集:《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》。 冰心,现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。翻译家。原名谢婉莹,,主要作品短篇小说集《超人》,诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》《再寄小读者》《往事》等。 郭沫若,原名郭开贞。中国现代杰出的作家、诗人和戏剧家、历史学家和古文字学家。历史话剧:《棠棣之花》《屈原》《虎符》。 安徒生,丹麦著名童话作家代表作有:《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《夜莺》、《海的女儿》。 课堂检测 1.听写重点字词20个。 2.《紫藤萝瀑布》通过对一树盛开的紫藤萝的驻足观赏,使原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦。悟到 。 3.在《春》中,作者按照盼春、绘春和赞春的思路来结构全文。在绘春部分,依次描绘了五幅美丽的图画,分别是 图, 图, 图, 图和 图。最后运用比喻,突出了春天 、 、 的特征。 4.鲁迅:原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。伟大的 家、 家、 家。代表作有:散文诗集:《野草》;短篇小说集:《 》、《 》;散文集:《朝花夕拾》,中篇小说:《阿Q正传》;第一篇白话小说:《 》。 5.安徒生, (国别)著名 作家。代表作有:《 》、《卖火柴的小女孩》、《 》、《夜莺》、《 》。
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