（江西版）2013年高考数学总复习 第一章1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件教案 理 北师大版.docVIP

2013年高考第一轮复习数学北师(江西版)理第一章1.2　命题及其关系、充分条件与必要条件 考纲要求1．理解命题的概念． 2．了解“若p，则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题，会分析四种命题的相互关系． 3．理解必要条件、充分条件与充要条件的意义． 知识梳理 1．命题 能够__________、用文字或符号表述的语句叫作命题．其中__________的命题叫作真命题，__________的命题叫作假命题． 2．四种命题及其关系 (1)四种命题的表示及相互之间的关系． (2)四种命题的真假关系 ①互为逆否的两个命题__________(__________或__________)． ②互逆或互否的两个命题__________． 3．充分条件与必要条件 (1)如果pq，那么p是q的__________，q是p的__________． (2)如果pq，qp，那么p是q的__________，记作__________． 基础自测 1．若命题p的逆命题是q，否命题是r，则命题q是命题r的(　　)． A．逆命题 B．否命题 C．逆否命题 D．不等价命题 2．命题“若a＞－3，则a＞－6”以及它的逆命题、否命题、逆否命题中假命题的个数为(　　)． A．1 B．2 C．3 D．4 3．a＜0，b＜0的一个必要条件是(　　)． A．a＋b＜0 B．a－b＞C．＞1 D．＜－1 4．直线l1∥l2的一个充分条件是(　　)． A．l1∥平面α，l2∥平面α B．直线l1⊥直线l3，直线l2⊥直线l3 C．l1平行于l2所在的平面 D．l1⊥平面α，l2⊥平面α 5．命题“如果＋(y＋1)2＝0，则x＝2且y＝－1”的逆否命题为__________． 思维拓展 1．命题“若p，则q”的逆命题为真，逆否命题为假，则p是q的什么条件？ 提示：逆命题为真即qp，逆否命题为假，即pq，故p是q的必要不充分条件． 2．“命题的否定”与“否命题”一样吗？ 提示：不一样．“否命题”与“命题的否定”是两个不同的概念．如果原命题是“若p，则q”，那么这个原命题的否定是“若p，则q”，即只否定结论；而原命题的否命题是“若p，则q”，即既否定命题的条件，又否定命题的结论． 3．如何理解充分条件与必要条件的传递性与对称性？ 提示：传递性：若p是q的充分(必要)条件，q是r的充分(必要)条件，则p是r的充分(必要)条件；对称性：若p是q的充分条件，则q是p的必要条件，即“pq”?“q?p”． 一、四种命题及其关系 【例1】命题“若f(x)是奇函数，则f(－x)是奇函数”的否命题是__________． 方法提炼1．命题真假的判定：对于命题真假的判定，关键是分清命题的条件与结论，只有将条件与结论分清，再结合所涉及的知识才能正确地判断命题的真假． 2．掌握原命题和逆否命题，否命题和逆命题的等价性，当一个命题直接判断真假性不容易进行时，可以转而判断其逆否命题的真假． 3．当一个命题有大前提而需写出其他三种命题时，必须保留大前提不变． 请做[针对训练]1 二、充分条件与必要条件的判定 【例2－1】已知各个命题A，B，C，D，若A是B的充分不必要条件，C是B的必要不充分条件，D是C的充分必要条件，试问D是A的__________条件(填：充分不必要、必要不充分、充要、既不充分也不必要)． 【例2－2】是否存在实数m，使得2x＋m＜0是x2－2x－3＞0的充分条件？ 方法提炼判断充分条件、必要条件的方法 1．命题判断法 设“若p，则q”为原命题，那么： (1)原命题为真，逆命题为假时，则p是q的充分不必要条件； (2)原命题为假，逆命题为真时，p是q的必要不充分条件； (3)原命题与逆命题都为真时，p是q的充要条件； (4)原命题与逆命题都为假时，p是q的既不充分也不必要条件． 2．集合判断法 从集合的观点看，建立命题p，q相应的集合：p：A＝{x|p(x)成立}，q：B＝{x|q(x)成立}，那么： (1)若AB，则p是q的充分条件，若AB时，则p是q的充分不必要条件； (2)若BA，则p是q的必要条件，若BA时，则p是q的必要不充分条件； (3)若AB且BA，即A＝B时，则p是q的充要条件． 3．等价转化法 条件和结论带有否定性词语的命题，常转化为其逆否命题来判断． 请做[针对训练]2 三、充分条件与必要条件的证明及应用 【例3－1】“x＞0”是“＞0”成立的(　　)．A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．既不充分也不必要条件 D．充要条件 【例3－2】已知P＝{x|x2－8x－20≤0}，S＝{x|1－m≤x≤1＋m}． (1)是否存在实数m，使x∈P是x∈S的充要条件，若存在，求出m的范围； (2)是否存在实数m，使x∈P是x