(江西版)2013年高考数学总复习 第五章5.3 平面向量的数量积及其应用教案 理 北师大版.docVIP

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(江西版)2013年高考数学总复习 第五章5.3 平面向量的数量积及其应用教案 理 北师大版

2013年高考第一轮复习数学北师(江西版)理第五章5.3 平面向量的数量积及其应用 考纲要求 1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义. 2.了解平面向量的数量积与向量投影的关系. 3.掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算. 4.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系. 5.会用向量方法解决某些简单的平面几何问题. 6.会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题. 知识梳理 1.两个向量的夹角 (1)定义 已知两个__________向量a和b,作=a,=b,则__________称作向量a与向量b的夹角,记作〈a,b〉. (2)范围 向量夹角〈a,b〉的范围是__________,且__________=〈b,a〉. (3)向量垂直 如果〈a,b〉=__________,则a与b垂直,记作__________. 2.平面向量的数量积 (1)平面向量的数量积的定义 __________叫作向量a和b的数量积(或内积),记作a·b=__________.可见,a·b是实数,可以等于正数、负数、零.其中|a|cos θ(|b|cos θ)叫作向量a在b方向上(b在a方向上)的投影. (2)向量数量积的运算律 ①a·b=__________(交换律) ②(a+b)·c=__________(分配律) ③(λa)·b=__________=a·(λb)(数乘结合律). 3.平面向量数量积的性质:已知非零向量a=(a1,a2),b=(b1,b2) 性质 几何表示 坐标表示 定义 a·b=|a||b|cos〈a,b〉 a·b=a1b1+a2b2 模 a·a=|a|2或|a|= 若A(x1,y1),B(x2,y2),则=(x2-x1,y2-y1) = a⊥b 的充要条件 a·b=0 a1b1+a2b2=0 夹角cos〈a,b〉= (|a||b|≠0) cos〈a,b〉= |a·b|与 |a||b|的 关系|a·b|≤|a||b| 基础自测 1.已知下列各式: ①|a|2=a2; ②=; ③(a·b)2=a2b2; ④(a-b)2=a2-2a·b+b2,其中正确的有(  ). A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.设向量a=(1,0),b=,则下列结论中正确的是(  ). A.|a|=|b| B.a·b=C.a∥b D.a-b与b垂直 3.已知a=(1,-3),b=(4,6),c=(2,3),则(b·c)a等于(  ). A.(26,-78) B.(-28,-42)C.-52 D.-78 4.若向量a,b满足|a|=1,|b|=2且a与b的夹角为,则|a+b|=__________. 5.已知|a|=2,|b|=4且a⊥(a-b),则a与b的夹角是__________. 思维拓展 1.b在a上的投影是向量吗? 提示:不是,b在a上的投影是一个数量|b|cos θ,它可以为正,可以为负,也可以为0. 2.根据数量积的运算律,判断下列结论是否成立. (1)a·b=a·c,则b=c吗? (2)(a·b)c=a(b·c)吗? 提示:(1)不一定,a=0时不成立, 另外a≠0时,a·b=a·c.由数量积概念可知b与c不能确定; (2)(a·b)c=a(b·c)不一定相等. (a·b)c是c方向上的向量,而a(b·c)是a方向上的向量,当a与c不共线时它们必不相等. 3.向量数量积与实数相关概念有哪些区别? 提示:(1)表示方法的区别 数量积的记号是a·b,不能写成a×b,也不能写成ab. (2)相关概念及运算的区别 ①若a,b为实数,且ab=0,则有a=0或b=0,但a·b=0却不能得出a=0或b=0. ②若a,b,c∈R,且a≠0,则由ab=ac可得b=c, 但由a·b=a·c及a≠0却不能推出b=c. ③若a,b,c∈R,则a(bc)=(ab)c(结合律)成立,但对于向量a,b,c,而(a·b)c与a(b·c)一般是不相等的,向量的数量积是不满足结合律的. ④若a,b∈R,则|a·b|=|a|·|b|,但对于向量a,b,却有|a·b|≤|a||b|,等号当且仅当a∥b时成立. 一、平面向量数量积的运算 【例1】(1)在等边三角形ABC中,D为AB的中点,AB=5,求·,; (2)若a=(3,-4),b=(2,1),求(a-2b)·(2a+3b)和|a+2b|. 方法提炼平面向量的考查经常有两种:一是考查加减法,平行四边形法则和三角形法则,平面向量共线定理;二是考查数量积,此时注意应用平面向量基本定理,选择恰当的基底,以简化运算过程.坐标形式时,运算要准确. 提醒:选择基底时要尽可能是已知或易求夹角和模的两个向量. 请做[针对训练]1 二、两平面向量的夹

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