原子物理学要求和论述.pptVIP

爱因斯坦:：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠别人（包括生者和死者）的劳动，我必须尽力以同样的份量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活。并且时常为发觉自己占用了同胞的过多劳动而难以忍受。我认为阶级的区分是不合理的，它最后凭借的是以暴力为根据。我也相信，简单淳朴的生活，无论在身体上还是在精神上，对每个人都是有益的。” 在爱因斯坦眼里，真理是朴素的；在世人眼里，掌握真理的爱因斯坦也是朴素的，这不仅体现在他的日常生活非常简朴，更体现在他毫无虚荣心、毫不冷漠、毫无恶意、毫无优越感。 * * * * 纳米管比人的头发丝还要细1万倍，而它的硬度要比钢材坚硬100倍。它可以耐受6500°F（3593℃）的高温，并且具有卓越的导热性能。纳米管既可以用作金属导电体，比金的电高多得多，也可以用作制造电脑芯片所必须的半导体。纳米管在极低的温度下还具有超导性。 微机械执行器 * 中国锦屏地下实验室 * * * 第五届索尔维（Solvay）会议物理学家合影不多说了，这张合影汇集了几乎所有当时（至今也是）顶级的物理学家。 MAX BORN 量子力学 波函数统计学诠释 niels bohr 原子结构（玻尔模型） 原子辐射 * 2008年10月8日...“小林－益川理论”也因此成为支撑亚原子物理学标准理论的重要支柱 原子物理学 主讲教师：季永运 温州大学物理与电子信息工程学院 绪论 课程介绍 近代物理学概述 原子物理发展史 原子物理学的新阶段 返回 课程说明 ?? 原子物理学一直是高等学校物理类专业一门重要的专业基础课，它是一门在经典物理和近代物理之间起纽带作用的，不可缺少的重要课程。 ???????通过原子物理学课程的学习，熟悉原子的基本状况，原子的能级与辐射，外磁场对原子的作用，原子和原子核的结构等知识，逐步掌握原子物理学中的实验事实和基本规律、基本原理及研究有关问题的思路和方法，激发学生的探索和创新精神。 通过本课程的学习，初步建立描述微观世界的物理图像，理解适应微观世界的新概念，掌握处理微观世界物理问题的新方法。  课程介绍 教材及参考书 原子物理学 褚圣麟 人民教育出版社 原子物理 郑乐民 北京大学出版社 近代物理学 王正行 北京大学出版社 量子物理学 史斌星 清华大学出版社 原子物理学第4版学习辅导书 杨福家 高等教育出版社 教材 原子物理学（第四版） 杨福家 高等教育出版社 参考书 课程介绍 基本要求和说明 ◆ 课前预习、课后复习； ◆ 不允许迟到和旷课； ◆ 预备两个作业本，按时交作业； ◆ 尽量多查阅有关原子物理学的教材、参考 书和参考文献，扩大自己的知识面； ◆ 上课有问题可以随时提问； ◆ 讲课的内容和顺序基于教材，但不完全和 教材一致; ◆ 期未成绩： 平时成绩（40%）+考试成绩（60%） 平时成绩：作业，课堂，出勤，期中 课程介绍 授课内容 绪论 原子的位形：卢瑟福模型 原子的量子态：玻尔模型 量子力学导论 原子的精细结构：电子自旋 多电子原子：泡利原理 X射线知识 原子核物理概论 超精细相互作用* 基本粒子简介 课程介绍 原子物理的研究对象、研究方法 研究对象 原子物理学属近代物理学课程，它是关于物质微观结构的一门科学。研究原子的性质、内部结构、内部受激状态，以及原子和电磁场、电磁波的相互作用以及原子之间的相互作用。 课程介绍 研究方法 从光谱及实验资料入手，提出假设，建立模型，然后再进行实验验证，最后形成理论。正如恩格斯所说：“只要自然科学在思维着，它的发展形式就是假说。” 课程特点 1、新的概念、原理较抽象，不够直观 2、重实验，理论由实验建立，不完全靠逻辑推理从理论推导出实验结果（光谱是研究原子内部结构与电子运动规律的主要实验手段。） 课程介绍 课程学习的重要性 ◆ 近代物理学的一门主要课程。 ◆ 了解与掌握现代高科技的基础 。 如：宇宙起源与演化，星际分子，激光技术及光电子领域，材料科学，医学，化学，生命科学中的应用。 大学本科四年学习近代物理内容的目前主要是 原子物理学与量子力学这二门课程。 课程介绍 戴铜手套玩“泳池花火” 绪论 课程介绍 近代物理学概述 原子物理发展史 原子物理学的新阶段 返回 ◆ 近代物理学发展概述 近代物理学是区别于经典物理的物理学。 经典物理学： 经典力学、电磁场理论、热力学、经典光学 20世纪初物理大家的自满情绪 约利告诉普郎克：“物理学实际上已经完成，所有的微分方程都已经