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- 2017-05-06 发布于河南
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山东省高密市银鹰文昌中学八年级数学下册《第9章 解直角三角形》课件 青岛版
复习目标。(1分钟) 1.了解锐角三角函数的概念。 2.熟记30°、45°、60°角的三角函数值, 3.理解仰角、俯角、方向角、坡角、坡度等概念,正确构造直角三角形求解。 4. 会利用锐角三角函数解决简单的实际问题 基本概念。(1分钟) 复习指导2.(2分钟) 利用锐角三角函数在解决实际问题中是怎样构造直角三角形的。 模型1 例1:如图1,在Rt⊿ABC中, ∠C=90o ∠ADC=60o, ∠B=45o,BD=10,求AC的长。 模型2 在⊿ABC中,∠B=30o,∠C=45o, AC=2,求AB和BC。 * 第9章 解直角三角形 1.锐角三角函数定义: tanA= A B C ∠A的对边 ∠A的邻边 ┌ 斜边 sinA= cosA= 2.斜坡的倾斜程度常用坡度表示.例如,有一山坡在水平方向上每前进100m就升高60m,山坡的坡度 1).坡面与水平面的夹角(α)叫坡角 2).坡面的铅直高度与水平宽度的比称为坡度i (或坡比),即坡度等于坡角的正切。 3).坡度越大,坡面越陡。 100m 60m ┌ α i 3、仰角和俯角 铅直线 水平线 视线 视线 仰角 俯角 4、方向角 如图:点A在O的北偏东30° 点B在点O的南偏西45°(西南方向) 30° 45° B O A 东 西 北 南 1.如图, ∠C=90°CD⊥AB. ┍ ┌ A C
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