山西省广灵县第三中学九年级语文上册 第三单元综合学习学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2017-05-06 发布于河南
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山西省广灵县第三中学九年级语文上册 第三单元综合学习学案(无答案) 新人教版.doc

山西省广灵县第三中学九年级语文上册 第三单元综合学习学案(无答案) 新人教版

山西省广灵县第三中学九年级语文上册 第三单元综合学习 新人教版 第 课时 课 题 《好读书 读好书》 学习目标 提高对读书的意义的认识,引导学生喜欢读书,力求养成勤于读书的习惯。? 认识到读书要有选择,提高对书籍的辨别能力,养成读书的良好趣味和读好书的习惯。? 寻找适合自己的读书方式和读书方法。? 学会和同学们一起读书,交流读书心得,分享读书喜悦,共同提高读书水平。? 写作关于读书的作文,口头发表关于读书的意见,能达到一定水平。? 活动指导 1、介绍关于读书的图书,提供有关读书的网址,联系饱读诗书的学者,让学生去阅读、检索和访问。? 2.按兴趣和条件,把学生划分为若干活动小组,由各组选出负责人,向负责人布置任务、提出要求。? 课前预习 课 堂 导 学 本次综合性学习包括四项活动内容,多数活动又包括若干小项,不要求每项都做,可以由各小组自行选择活动项目。但写作和口语交际的项目,至少各做一项。? 关于“看名人怎样读书”。这一活动主题包括三项具体内容。第一项是编辑《名人读书名言》。首先是搜集,其次是编辑,再次是仿写。要求学生动手,参与全过程。第二项是出有关“名人读书经验”的墙报。上边是关于读书名言的,这里是关于读书经验的,内容不一样。学生搜集,还要写出对读书经验的评析和体会,这就要求学生联系自己的

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