山西省广灵县第三中学九年级语文上册《傅雷家书》学案（无答案） 新人教版.docVIP

山西省广灵县第三中学九年级语文上册《傅雷家书》学案 新人教版 第 1 课时 课 题 傅雷家书 学习目标 1、通读文章，识记文中出现的生字新词，了解傅雷及其有关知识。 2、读懂两封家书，把握融会贯穿于两封家书中的主旋律教育儿子做一个坚强的人，有赤子之心的人 学法指导 课文节选的这两封倾注了浓烈的父子深情又饱含着人生哲理的家信，阅读时，需要用心去感悟，一面理解傅雷对儿子的期望和忠告，一面感受傅雷对音乐艺术的热爱与领悟。对于文中关于“坚强”“孤独”“赤子之心”等几处饱含哲理耐人寻味的议论，可以通过尽可能多地调动自己的生活阅历和经验加以分析、领会。 课前预习 生字的注音和解释 填写阅读知识卡，整体把握课文内容 课 堂 导 学 自主预习 1、给下列字词注音并解释 谀词 扶掖 枘凿 廓然无累 涕泗横流 重蹈覆辙 气吞斗牛 2、阅读课文，填写资料卡 《傅雷家书》 主要内容 针对问题 提出忠告 共同核心 ?第一则 1954年10月2日 ? ? ? ? ? 第二则 1955年1月26日 ? ? 父母对孩子的成功感到幸福；?欣赏艺术的喜悦；为了祖国的荣誉而?激动。?赤子之?心矛盾与快乐 1