2016届高三历史百所名校好题速递分项解析汇编（必修3）专题06 现代中国的科学技术与文化教育事业（原卷版） Word版无答案.docVIP

2015－2016学年度全国百强校高三历史解析分项版01期必修三 专题06 现代中国的科学技术与文化教育事业 一、选择题 1．（） A．放弃“以阶级斗争为纲”路线 B．招生政审要为改革开放服务 C．为更多人参加高考减少阻碍 D．招生仍要审查考生家庭出身 2．（） 国家 1950 1973 1992 中国 1.60 4.09 8.50 印度 1.35 2.60 5.55 日本 9.11 12.09 14.86 英国 10.84 11.66 14.09 美国 11.27 14.58 18.04 A.教育发展是经济发达的基础 B.发展中国家原有的经济基础较为薄弱 C.大学教育普及率的提升是20世纪国际教育共同成就 D.中国教育总体提升速度较快，但大学教育尚未普及 3．（）高考作文深深地烙上了时代的印记。下面资料选自历年优秀高考作文，其中选自1977年高考的是 A.“凡是有歌声的地方，都要鼓足干劲，力争上游地大干社会主义 B.“同外国人做生意，建设有中国特色的社会主义，这方面的人才少了行吗？ C.“在改革开放深入展开的时刻，我们更需要这种横跨度的攀登 D.“在做十几年前应做的事，投考普通大学。……向四人帮讨还时间，为祖国争气。 4．（）1953 A．高等教育变革符合当时经济建设需要 B．当时政治环境推动了教育体制变革 C．领导个人喜好影响高等教育发展方向 D．高等教育发展必须与国家政策同步 5．（） A．“发展才是硬道理”方针的提出 B．“二为”方向和“双百”方针的指导 C．对外开放格局的初步形成 D．知识分子建设社会主义积极性的提高 6．（） A．中国已经是世界超级大国 B．当代科技发展是国家综合实力的重要展示 C．深海探测技术决定了一个国家的兴衰 D．中国科技在世界上已经处于领先地位 7．（） A．双百方针的范围太小 B．领导者未能遵守“实事求是” C．文化“左倾”影响到政治 D．经济发展滞后导致的必然结果 8．（） A．前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张 B．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术 C．前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化 D．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张 9．（） A．建立基本完整的国民教育体系 B．实施九年义务教育 C．提出了教育的“三个面向” D．实施“科教兴国”战略 10．（） A．20世纪50年代前期 B．20世纪50年代后期 C．20世纪60年代后期 D．20世纪70年代后期 11．（） A.教育领域拨乱反正的重要措施 B.实施“科教兴国”战略的重要步骤 C.贯彻十一届三中全会精神的重要举措 D.贯彻“三个面向”教育方针的具体体现 12．（）1956 A．B． C．D． 二、非选择题 13．（【百强校】2015届陕西西安高新一中高三5月模拟文综历史试卷）材料一 1922年11月，中华民国北洋政府以大总统令颁布《学校系统改革案》。此改革案由全国教育会联合会提出。《学校系统改革案》列有七条标准：适应社会进化之需要；发挥平民教育精神；谋个性之发展；注意国民经济力；注意生活教育；使教育易于普及；多留各地方伸缩余地。 ——摘编自孙培青《中国教育史》 材料二 抗战爆发后，教育界内部也围绕着如何制定新的“战时教育方针”而展开了论战。主流的意见是……学科要调整，以军事课为主；教育对象也要调整，须“以民众为对象”，“高中以上学校与战事无关者，应予以改组或即停办”。教育部高教司司长吴俊升认为教育是百年大计，只可因战争做若干临时调整，而不能全盘改弦更张。胡适向蒋介石进言：“国防教育不是非常时期的教育，是常态教育。”陈诚时任军事委员会政治部主任，其高度赞成学校内迁，将学生誉为国宝，鼓励他们于国家危难之际努力完成学业，因为十年之后，国家的命运就掌握在他们手里。1939年3月，蒋氏在重庆召开的第三次全国教育会议上说道：“我们教育上的着眼点，不仅在战时，还应该看到战后。” ——据《抗战期间的中国教育奇迹》 材料三 1977年8月4日至8日，邓小平同志亲自召集30多位专家学者参加科学和教育工作座谈会，征求大家对当务之急问题的意见，即“科学研究怎样才能搞得更快更好些，教育怎样才能适应我国四个现代化建设的要求，适应赶超世界先进水平的要求”……邓小平把招生与选拔人才的重要性和必要性讲得更为透彻。他说：“在人才问题上，要特别强调一下，必须打破常规去发现、选拔和培养人才。”他进而说：“我们的科学家、教师发现人才、培养人才本身就是一种成