三级上册数学导学案1研讨.doc

导学案 改案栏 ?青岛版小学数学三年级上册教学计划 为了全面贯彻落实素质教育，更好的完成本册的导学内容，培养学生的创新意识，提高教学质量，根据本册的具体内容及班级学生的实际情况，特制定如下教学计划： 一、学生基本情况分析： 三年级一班现有学生 50 人，二班现有学生 44人。根据学生的年龄特点和认知规律，在教学方面除了重视加强基础知识的教学，还要注意发展学生智力，培养学生能力，养成良好的学习习惯。根据学生的学习情况，客观的把全班同学分为好、中、差三个层次。好学生的智力较好，很容易学会新知识，具备良好的学习习惯，但缺乏问题意识。中等生学习知识比较扎实，能够自主学习，但思维不够灵活，缺乏创新意识。差生接受知识比较慢，学习兴趣不高，不善于独立思考问题和解决问题，学习成绩不佳。在教学中应及时了解学生的学习情况，因人而异，因材施教。 二、教材分析 三年级上册教材包括的内容：数与代数、空间与图形、实践与综合应用。 数与代数：克、千克、吨的认识；两、三位数乘一位数的口算、笔算，除法的口算、估算 ；简单的、稍复杂的两三位数除以一位数笔算及验算；混合运算；分数的初步认识与简单的分数加减法。 空间与图形：初步认识轴对称图形及对称轴；在东、西、南、倍和东北、西北、东南、西南中，给定一个方向，辨别其余七个方向。初步认识平移、旋转现象；认识周长，会进行长方形、正方形的周长计算。 实践与综合运用：感知影