初高中数学衔接预习教材（共16讲）：第9节 分式方程与无理方程的解法.docVIP

第9节 分式方程与无理方程的解法 回顾过去 在初中，我们学过一元一次方程和一元二次方程的解法，本讲将要学习可化为一元二次方程的分式方程的解法以及无理方程的解法．并且只要求掌握(1)不超过三个分式构成的分式方程的解法，会用“去分母”或“换元法”求方程的根，并会验根；(2)了解无理方程概念，掌握可化为一元二次方程的无理方程的解法，会用“平方”或“换元法”求根，并会验根． 1.分式方程的解法 1.1 去分母化分式方程为一元二次方程 【例1】解方程 ． 分析：去分母，转化为整式方程． 解：原方程可化为： 方程两边各项都乘以得， 即， 整理得：，解得：或． 检验：把代入，不等于0，所以是原方程的解； 把代入，等于0，所以是增根． 所以，原方程的解是． 说明：(1) 去分母解分式方程的步骤： ①把各分式的分母因式分解； ②在方程两边同乘以各分式的最简公分母； ③去括号，把所有项都移到左边，合并同类项； ④解一元二次方程； ⑤验根． (2) 验根的基本方法是代入原方程进行检验． 1.2用换元法化分式方程为一元二次方程 【例2】解方程 分析：本题若直接去分母，会得到一个四次方程，解方程很困难．但注意到方程的结构特点，设，即得到一个关于的一元二次方程． 解：设，则原方程可化为： 解得或时，，去分母，得； (2)当时，． 检验：把各根分别代入原方程的分母，各分