2017届三维设计高考政治总复习配套文档:必修4 生活与哲学 第一单元生活智慧与时代精神 Word版含答案.doc

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2017届三维设计高考政治总复习配套文档:必修4 生活与哲学 第一单元生活智慧与时代精神 Word版含答案

第一单元生活智慧与时代精神 [记牢知识] 1.哲学的含义 (1)从哲学的内涵来看:哲学是关于世界观的学问。哲学是系统化、理论化的世界观,是世界观和方法论的统一。 (2)从哲学的外延来看:哲学是对具体知识的概括和总结。 2.正确理解哲学与世界观、方法论的关系 (1)哲学与世界观 世界观 哲学 区 别 含义 人们对整个世界的总的看法和根本观点 是关于世界观的学问 形成 是自发形成的,人人都有 是哲学家研究的结果,是自觉形成的,不是人人都有 特点 是零散的、朴素的 是系统化、理论化的 联系 哲学与世界观的研究对象都是整个世界(自然界、人类社会、人的思维);哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现;哲学是世界观和方法论的统一 (2)世界观与方法论 世界观 方法论 区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点 人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法 联系 世界观决定方法论,有什么样的世界观就有什么样的方法论,方法论体现世界观。两者统一于哲学 [特别提醒]  (1)哲学不等于世界观,世界观能否成为哲学,主要看它是否系统化、理论化、体系化。 (2)哲学与世界观、方法论都有科学、非科学之分。 [练通小题] 一、判断题 1.世界观揭示了事物本质和最普遍的规律。(×) 纠错:哲学揭示的是事物最一般的本质和最普遍的规律,世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 2.哲学来源于人们形成的世界观。(×) 纠错:哲学来源于实践。 二、选择题 3.人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定,因而身处困境时消极等待、逆来顺受;有人认为人定胜天,因而在困难面前积极奋争、不屈不挠。以上材料说明(  ) A.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 B.世界观决定方法论,方法论体现着世界观 C.哲学不等于自发产生的世界观 D.哲学是关于世界观的学说 解析:选B 该题考查世界观与方法论的关系。“命由天定”和“人定胜天”都是世界观,“消极等待”和“积极奋争”则属于方法论,由题意可见,世界观决定方法论,故选B项。其余三项和题意无关。 4.博士学位的英文是Ph.D.,即Doctor of Philosophy,也就是“哲学博士”,表示任何一门专业的学科,学到最后所抵达的境界都是哲学的层次。这表明(  ) ①哲学博士是各门具体科学的导师 ②哲学思维寓于各门具体科学之中 ③哲学是对各种具体知识的高度概括 ④各门具体科学的学习都应以哲学为基础 A.①②        B.①④ C.②③ D.②④ 解析:选C 具体科学是哲学的基础,哲学是对具体科学知识的概括和总结,为具体科学提供世界观和方法论的指导,②③正确。 [记牢知识] 1.哲学的基本问题及其内容 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题,它包括两方面的内容: (1)思维和存在何者是本原的问题。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 (2)思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论。 [特别提醒] 2.思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据 (1)从社会实践来看:思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。 (2)从哲学自身派别来看:思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。 3.唯物主义及其形态 (1)根本观点:物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。 (2)基本形态 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 主 要 区 别 认为世界的本原是一种或几种具体的物质形态 认为自然科学意义上的原子就是本原,原子的属性就是物质的属性 不仅承认世界的本原是物质、物质决定意识,而且承认意识对物质具有反作用,认为人类社会在本质上也是物质的 基 本 评 价 坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的,可惜只是一种猜测,历史观上是唯心主义(唯心史观) 丰富和发展了唯物主义;具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性 是无产阶级的科学的世界观和方法论,是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器 4.唯心主义及其形态 (1)根本观点:意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。 (2)基本形态 主观唯心主义 客观唯心主义 主要 区别 把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成本原的东西 把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原 基本 评价 夸大了人的主观能动性;就局部的作用而言,对人们认识

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