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浙江省慈溪市三山中学2016届高考历史备考策略《高三历史二轮复习的教学有效性实践》课件(20张)研讨
高三历史二轮复习的教学有效性实践; 历史研究必须遵循历史发展的纵向和横向规律。
纵向规律就是所谓的“时间概念”,即以时间为依据探索历史由低级向高级发展的基本规律,遵循历史发展的“时序性”特征,对处在不同发展时段的历史现象做垂直性的比较。
横向规律就是所谓的“空间概念”,即以地域为基础把处在同一时段的历史现象做水平比较,寻找每个历史现象之间的“共通性”和“特殊性”。最终实现时间与空间的结合,古今贯通、纵横比较,使学生“形成正确的国际意识”。;二轮复习要打通三大环节;二、要注意把边角知识纳入完整的体系网络之中;秦汉;汉代(BC202—220);歧视商人(不得衣丝乘车);汉代(BC202—220);15.下列地方行政区划级别最低的是
A.汉代益州郡 B.唐代扬州
C.宋代扬州 D.元代顺宁府;16.“丝绸之路”是古代沟通东西方文明的桥梁。下列说法不正确的是
A.汉唐以来“海上丝绸之路”被称为“瓷路”
B.罗马为中心的地中海地区称中国为“丝国”
C.明清政府的严格管理限制了丝路商贸繁荣
D.15世纪以前的丝路贸易不具有全球化意义;17.历史发展既有传承又有创新。下表所列信息,按朝代(唐、宋、元、明)先后排列正确的是
?
①通政司、复社、都察院、风力水车
②政事堂、北门学士、内作使绫匠、高转筒车
③枢密院、土司、木活字、监察御史
④中书门下、三司使、《武经总要》、草市
A.②③④① B.②④③① C.③②①④ D.④②①③;三、教师课堂设问的有效性;材料一 两千多年前,中国经过春秋战国五百多年的混乱,完成了第一次文明转型,即“铁制农具+小农经济+君主官僚体制+儒道法意识形态”的中国传统文明终于成型。
——潘岳《中国发展面临着深重的危机与难逢的机遇》
(1)据材料一并结合所学知识,用史实说明春秋战国时期中国“完成了第一次文明转型”。(4分) ;在评价春秋争霸战争时,孟子说“春秋无义战”。有的人引用列宁的一段话作评:“历史上常常有这样的战争,它们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行、灾难、痛苦,但它们仍然是进步的战争,它们促进了人类的发展,加速地破坏极端有害和反动的制度。”你同意哪种观点?并请联系春秋争霸的史实,评述观点。;中国宋代实现了社会经济的跃进,都市的发达,知识的普及,与欧洲文艺复兴现象比较,应该理解为并行和等值的发展,因而宋代是十足的“东方的文艺复兴时代”。 ;材料二 江浙省……调兵剿捕之际,行省官凡有轻重事物,若是一一咨禀,诚恐缓不及事。……(如今)凡有调遣军情重事及创动管钱,不须咨禀,……交他每(们)从便区处。
——元·刘孟保等《南台备要》 ;英国“光荣革命”是妥协的典型,有的史学家称中国辛亥革命为英国版的“光荣革命”。 在“光荣革命”和辛亥革命中,各种政治势力是如何实现妥协的,请结合史实加以说明(8分) ;四、学生学习的有效性;专题一 古代中国政治制度默写
1、部落时代、封建时代、郡县时代分别对应的社会形态是?
2、分封制的含义?目的?
3、燕、鲁、宋、齐、晋 受封对象分别是?
4、宗法制的含义?大宗和小综的关系?
5、秦始皇是如何拓展疆域的?并采取了什么措施加以巩固?
6、今云贵高原和川西及甘南地区进入中原统一政权版图始于何时?沟通长江水系(湘江)和珠江水系(???江)的水利工程是?
7、秦朝专制主义中央集权制度包含哪三项内容?其中核心是?
8、三公的职责分别是什么?设三公的直接目的和根本目的是?
9、郡县制何时出现?何时推广?监察地方的机构?管理少数民族的机构?
10、郡县制的特点是?为什么说郡县制是中央集权形成过程中的重要环节?
11、柳宗元《封建论》载:“时有叛国而无判郡,秦制之得,亦以明矣。”符合这一论断的是哪一时期的什么制度?
12、专制主义中央集权制度后世最大影响?
13、汉代削相的举措有哪些?形成了什么制度?决策和执行机构分别是什么,由谁构成?
14、唐朝三省六部的运作程序是什么?最大特点是什么?积极意义是?
15、宋代是从哪三方面分割宰相的权力的?
16、元代在制度上是如何继承和创新的?有何作用?
17、秦、汉、元最高地方行政区划分别是什么?汉代州的来历?州的长官称什么?设州的目的、作用?
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